Введите задачу...
| Рейтинг | Тема | Задача | Форматированная задача |
|---|---|---|---|
| 144801 | Разделить многочлены в столбик | 2x+7÷2x^4+21x^3+35x^2-37x+46 | |
| 144802 | Найти степень | 3x^2-4x+9 | |
| 144803 | Проверить истинность | 13=4(-5)+7 | |
| 144804 | Проверить истинность | 5.520>5.71 | |
| 144805 | Найти горизонтальную прямую, проходящую через точку | (7,-9) | |
| 144806 | Найти амплитуду, период и смещение фазы | y=2sin(3theta) | |
| 144807 | Найти амплитуду, период и смещение фазы | y=1/2sin(3x) | |
| 144808 | Найти амплитуду, период и смещение фазы | y=5sin(3x) | |
| 144809 | Найти амплитуду, период и смещение фазы | y=3sin(2theta) | |
| 144810 | Найти интервалы, на которых функция не определена или терпит разрывы | (9x^2-25)/(3x+5) | |
| 144811 | Найти интервалы, на которых функция не определена или терпит разрывы | (13x^6)/(51x^4) | |
| 144812 | Найти квадратное уравнение | x=2 x=4 | |
| 144813 | Преобразовать в неправильную дробь | 2 7/9 | |
| 144814 | Преобразовать в неправильную дробь | 8 3/8 | |
| 144815 | Использовать проверку рациональных корней (теорему представления Рисса) для нахождения всех возможных корней | x^3+3x^2-6x-8=0 | |
| 144816 | Определить нули и их кратности | x^3+8x^2-4x-32 | |
| 144817 | Определить нули и их кратности | x^3+6x^2-16x-96 | |
| 144818 | Определить нули и их кратности | x^3-8x^2-x+8 | |
| 144819 | Определить нули и их кратности | f(x)=2x^2-3x-20 | |
| 144820 | Записать с помощью рациональных (дробных) показателей | квадратный корень из 4x^3y | |
| 144821 | Разложить тригонометрическое выражение | (x-9)(x-9) | |
| 144822 | Опишите преобразование | y=2^(x-4) | |
| 144823 | Опишите преобразование | y=2x^2 | |
| 144824 | Risolvere per q | px^2+qx+r=(x+2)(x+2) | |
| 144825 | Risolvere per q | q^2+5q-14=0 | |
| 144826 | Risolvere per q | q^2+4q-12=0 | |
| 144827 | Risolvere per q | -2q+11=-32 | |
| 144828 | Risolvere per q | 3q-8=6/q | |
| 144829 | Risolvere per q | 11=12-q | |
| 144830 | Risolvere per q | 12q-6=1/q | |
| 144831 | Risolvere per q | 25q^2+20q+4=0 | |
| 144832 | Risolvere per q | квадратный корень из 3q=6 | |
| 144833 | Risolvere per f | f-64=-23 | |
| 144834 | Risolvere per f | f=9/5(45)+32 | |
| 144835 | Risolvere per f | f=9/5*45+32 | |
| 144836 | Risolvere per f | g^2=mf-Rf | |
| 144837 | Risolvere per j | 2.25-11j-7.75+1.5j=0.5j-1 | |
| 144838 | Risolvere per j | 1/2j+1/4k=3 | |
| 144839 | Risolvere per f | 15=5/9(f-32) | |
| 144840 | Risolvere per f | -4/9f=-3 | |
| 144841 | Найти параболичесую форму | f(x)=-2x^2+12x-6 | |
| 144842 | Определить тип конического сечения | 12x^2-3y^2=48 | |
| 144843 | Вычислить интеграл | 1/y | |
| 144844 | Найти обратный элемент | [[10,-5],[-4,2]] | |
| 144845 | Найти среднее | 14 , 15 , 3 , 15 , 14 , 14 , 18 , 15 , 8 , 16 | , , , , , , , , , |
| 144846 | Определить, является ли функция четной, нечетной или никакой из них | h(x)=4x^3 | |
| 144847 | Определить, является ли функция четной, нечетной или никакой из них | h(x)=-10x^11+x^9-x^3+7x | |
| 144848 | Определить, является ли функция четной, нечетной или никакой из них | f(x)=-9x^10-6x^6+5x^4-x^2 | |
| 144849 | Определить угловой коэффициент перпендикулярной прямой | y=-x+9 | |
| 144850 | Определить угловой коэффициент перпендикулярной прямой | y=-x-1 | |
| 144851 | Определить угловой коэффициент перпендикулярной прямой | y=5x-8 | |
| 144852 | Определить угловой коэффициент перпендикулярной прямой | y=3x-3 | |
| 144853 | Определить угловой коэффициент перпендикулярной прямой | y=2x-9 | |
| 144854 | Определить угловой коэффициент перпендикулярной прямой | 6x+2y=3 | |
| 144855 | Определить угловой коэффициент перпендикулярной прямой | y=1/2x+6 | |
| 144856 | Определить угловой коэффициент перпендикулярной прямой | 4x-2y=1 | |
| 144857 | Найти медиану | 24 , 26 , 26 , 28 , 29 , 31 , 33 , 35 , 37 , 38 , 40 , 42 , 43 , 46 , 48 , 55 , 56 | , , , , , , , , , , , , , , , , |
| 144858 | Найти вертикальную прямую, проходящую через точку | (4,7) | |
| 144859 | Найти вертикальную прямую, проходящую через точку | (0,-7) | |
| 144860 | Найти вертикальную прямую, проходящую через точку | (0,0) | |
| 144861 | Найти максимальное/минимальное значение | 2x^2-4x-1 | |
| 144862 | Найти максимальное/минимальное значение | x^2-4x+8 | |
| 144863 | График | y>=4x-5 | |
| 144864 | Разложить с помощью треугольника Паскаля | (x+3y)^3 | |
| 144865 | Разложить с помощью треугольника Паскаля | (x+2y)^3 | |
| 144866 | Разложить с помощью треугольника Паскаля | (2x-1)^6 | |
| 144867 | Найти площадь прямоугольника или квадрата | (3,3) , (3,-4) , (-5,3) | , , |
| 144868 | Найти область определения | y=14/x | |
| 144869 | Найти область определения | y=16/x | |
| 144870 | Разделить многочлены в столбик | 2x+7 квадратный корень из 2x^4+21x^3+35x^2-37x+46 | |
| 144871 | Разделить многочлены в столбик | (x^2-36)÷(x-6) | |
| 144872 | Найти степень | xy^3+5x^2y-3x | |
| 144873 | Определить корни/нули с помощью проверки рациональных корней | f(x)=x^3-8x^2-23x+30 | |
| 144874 | Определить область значений | y=-x^2-2x+1 | |
| 144875 | Определить область значений | y=-x^2-8x-13 | |
| 144876 | Определить область значений | y=-x^2-8x-14 | |
| 144877 | Найти интервалы, на которых функция не определена или терпит разрывы | (x-4)/(x^2-9) | |
| 144878 | Найти интервалы, на которых функция не определена или терпит разрывы | ((15y)/(98z))÷((3y)/(196x)) | |
| 144879 | Найти интервалы, на которых функция не определена или терпит разрывы | ((21y)/(50z))÷((3y)/(100x)) | |
| 144880 | Найти интервалы, на которых функция не определена или терпит разрывы | (4x)/(32x^2-4x) | |
| 144881 | Найти интервалы, на которых функция не определена или терпит разрывы | (u^2-4)/((u-6)(u-2)) | |
| 144882 | Найти интервалы, на которых функция не определена или терпит разрывы | (b^2)/(-5b-5) | |
| 144883 | Найти горизонтальную прямую, проходящую через точку | (-6,7) | |
| 144884 | Risolvere per F | 4hF+n=r | |
| 144885 | Risolvere per f | ba-fb=fc | |
| 144886 | Risolvere per q | 2q^2+8q+8=0 | |
| 144887 | Risolvere per q | -5.73q=97.41 | |
| 144888 | Risolvere per q | q^2+4q-32=0 | |
| 144889 | Risolvere per q | q^2+3q-18=0 | |
| 144890 | Опишите преобразование | f(x) = log base 3 of x | |
| 144891 | Опишите преобразование | f(x) = square root of x-4 | |
| 144892 | Опишите преобразование | y=-2(x-3)^2+5 | |
| 144893 | Опишите преобразование | g(x) = логарифм -3x-9-1 | |
| 144894 | Разложить тригонометрическое выражение | (2x-y)^5 | |
| 144895 | Определить нули и их кратности | x^3-10x^2+25x | |
| 144896 | Найти развернутый вид | ((x-8)^2)/2+((y+1)^2)/4=64 | |
| 144897 | Найти область определения | y=2 квадратный корень из 4x-16 | |
| 144898 | Найти параболичесую форму | h(x)=x^2+14x+41 | |
| 144899 | Найти параболичесую форму | f(x)=x^2+6x+12 | |
| 144900 | Определить корни/нули с помощью проверки рациональных корней | x^4-2x^3+14x^2-18x+45=0 |