| 19101 |
Identifier les zéros et leurs multiplicités |
x^2(x-100)(x-200) |
|
| 19102 |
Évaluer |
2 racine carrée de 50-3 racine carrée de 125+ racine carrée de 98 |
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| 19103 |
Évaluer |
25*3 |
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| 19104 |
Évaluer |
27*4 |
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| 19105 |
Évaluer |
2-9 |
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| 19106 |
Identifier les zéros et leurs multiplicités |
f(x)=(x^2-4)^2 |
|
| 19107 |
Évaluer |
15*9 |
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| 19108 |
Évaluer |
17*5 |
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| 19109 |
Identifier les zéros et leurs multiplicités |
x^3-35 |
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| 19110 |
Évaluer |
3 racine cubique de 81-2 racine cubique de 54 |
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| 19111 |
Évaluer |
3 racine carrée de 12* racine carrée de 6 |
|
| 19112 |
Trouver le quartile inférieur ou premier quartile |
11 , 21 , 30 , 29 , 7 , 26 , 18 , 12 , 3 , 10 , 12 , 15 |
, , , , , , , , , , , |
| 19113 |
Évaluer |
3-(-1) |
|
| 19114 |
Évaluer |
3.14*5^2 |
|
| 19115 |
Évaluer |
3.14*8^2 |
|
| 19116 |
Évaluer |
3 racine carrée de 108-2 racine carrée de 18-3 racine carrée de 48 |
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| 19117 |
Écrire la fraction sous forme irréductible |
(8^15)/(8^-3) |
|
| 19118 |
Factoriser |
2a^2-5a-3 |
|
| 19119 |
Écrire la fraction sous forme irréductible |
(5^10)/(5^12) |
|
| 19120 |
Évaluer |
80^2 |
|
| 19121 |
Écrire la fraction sous forme irréductible |
8÷(7/6) |
|
| 19122 |
Évaluer |
-9/4 |
|
| 19123 |
Écrire la fraction sous forme irréductible |
(7/12)÷(5/9) |
|
| 19124 |
Écrire la fraction sous forme irréductible |
8/15 |
|
| 19125 |
Évaluer |
9/100 |
|
| 19126 |
Évaluer |
75/3 |
|
| 19127 |
Trouver le mode |
2 , 12 , 8 , 15 , 8 , 7 , 3 , 9 |
, , , , , , , |
| 19128 |
Trouver le mode |
12 , 12 , 13 , 14 , 16 , 16 , 16 , 17 , 28 |
, , , , , , , , |
| 19129 |
Évaluer |
(7!)/(4!) |
|
| 19130 |
Convertir en un nombre entier plus une fraction |
9.58 |
|
| 19131 |
Évaluer |
400^(1/2) |
|
| 19132 |
Convertir en un nombre entier plus une fraction |
75/9 |
|
| 19133 |
Évaluer |
42/7 |
|
| 19134 |
Convertir en un nombre entier plus une fraction |
41/10 |
|
| 19135 |
Convertir en un nombre entier plus une fraction |
53/6 |
|
| 19136 |
Convertir en un nombre entier plus une fraction |
4.025 |
|
| 19137 |
Évaluer |
60/15 |
|
| 19138 |
Convertir en un nombre entier plus une fraction |
3.025 |
|
| 19139 |
Convertir en un nombre entier plus une fraction |
19/10 |
|
| 19140 |
Évaluer |
-6/-3 |
|
| 19141 |
Convertir en un nombre entier plus une fraction |
43/6 |
|
| 19142 |
Convertir en un nombre entier plus une fraction |
-22/5 |
|
| 19143 |
Évaluer |
54/6 |
|
| 19144 |
Trouver la symétrie |
y=-|x/4| |
|
| 19145 |
Évaluer |
12*2 |
|
| 19146 |
Trouver la symétrie |
y=3-|x| |
|
| 19147 |
Trouver la symétrie |
y=-5x^3+x |
|
| 19148 |
Trouver la symétrie |
y=-7x^3+x |
|
| 19149 |
Trouver la symétrie |
y=x^3-7x |
|
| 19150 |
Trouver la symétrie |
y=x^3-8x |
|
| 19151 |
Évaluer |
e^-3.44 |
|
| 19152 |
Trouver la symétrie |
y=x^3+4x |
|
| 19153 |
Évaluer |
e^-3.48 |
|
| 19154 |
Trouver la symétrie |
y=x^3+5x |
|
| 19155 |
Évaluer |
e^2.4 |
|
| 19156 |
Évaluer |
e^2.9 |
|
| 19157 |
Trouver la symétrie |
y=x^4-x^2+3 |
|
| 19158 |
Évaluer |
i^21 |
|
| 19159 |
Évaluer |
racine carrée de -64- racine carrée de -25 |
|
| 19160 |
Trouver la symétrie |
xy^2+10=0 |
|
| 19161 |
Trouver la symétrie |
x=y^2-7 |
|
| 19162 |
Trouver la symétrie |
y^2-x-9=0 |
|
| 19163 |
Trouver la symétrie |
y^3=2x^2 |
|
| 19164 |
Évaluer |
-1*-2 |
|
| 19165 |
Trouver le domaine de définition et l'ensemble d'arrivée |
y=-x^2 |
|
| 19166 |
Trouver le domaine de définition et l'ensemble d'arrivée |
y = square root of x-9 |
|
| 19167 |
Trouver le domaine de définition et l'ensemble d'arrivée |
y = square root of x+1 |
|
| 19168 |
Trouver la symétrie |
3y=4x+3 |
|
| 19169 |
Trouver le domaine de définition et l'ensemble d'arrivée |
base logarithmique 4 de x |
|
| 19170 |
Trouver l'équation quadratique |
(-2,5) |
|
| 19171 |
Trouver la symétrie |
4y=7x^2-3 |
|
| 19172 |
Trouver la symétrie |
4x^4+5=y^2 |
|
| 19173 |
Évaluer |
racine carrée de 1200 |
|
| 19174 |
Trouver la symétrie |
9x^2+7y^2=42 |
|
| 19175 |
Évaluer |
racine carrée de 272 |
|
| 19176 |
Évaluer |
racine carrée de 2304 |
|
| 19177 |
Trouver la symétrie |
x^2y^2=8 |
|
| 19178 |
Évaluer |
racine carrée de -52 |
|
| 19179 |
Trouver la symétrie |
x^2+y^2=18 |
|
| 19180 |
Évaluer |
racine carrée de 5625 |
|
| 19181 |
Évaluer |
racine cubique de 1/1000 |
|
| 19182 |
Évaluer |
racine cubique de -27/125 |
|
| 19183 |
Trouver la symétrie |
2x^4+6=y^2 |
|
| 19184 |
Évaluer |
racine cubique de 2/9 |
|
| 19185 |
Trouver la symétrie |
((x-3)^2)/81-((y+5)^2)/16=1 |
|
| 19186 |
Évaluer |
racine cubique de 120 |
|
| 19187 |
Évaluer |
racine cubique de 100 |
|
| 19188 |
Évaluer |
racine cubique de -192 |
|
| 19189 |
Évaluer |
racine carrée de 11/16 |
|
| 19190 |
Trouver le comportement (grâce au coefficient dominant) |
f(x)=14x^3-49x-x^5 |
|
| 19191 |
Évaluer |
- racine carrée de 1/64 |
|
| 19192 |
Trouver le comportement (grâce au coefficient dominant) |
f(x)=1/2x^2+8x-5x^3-19x |
|
| 19193 |
Évaluer |
- racine carrée de 100/81 |
|
| 19194 |
Trouver le comportement (grâce au coefficient dominant) |
f(x)=-8x^3-2x^2+4x-1 |
|
| 19195 |
Trouver une équation de parallèle à la droite |
y=3x |
|
| 19196 |
Évaluer |
2 racine carrée de -27 |
|
| 19197 |
Évaluer |
2 racine carrée de 5( racine carrée de 6+2) |
|
| 19198 |
Évaluer |
racine huitième de -1 |
|
| 19199 |
Évaluer |
- racine quatrième de 405 |
|
| 19200 |
Évaluer |
(3 racine carrée de 3)^2 |
|