| Peringkat | Topik | Soal | Soal Terformat |
|---|---|---|---|
| 3701 | Evaluasi | 98.9÷0.86 | |
| 3702 | Evaluasi | 9p-(-14p) | |
| 3703 | Evaluasi | arccos(-0.51) | |
| 3704 | Evaluasi | p*15^2 | |
| 3705 | Evaluasi | cot(-(3pi)/2) | |
| 3706 | Evaluasi | tan(arctan(3/4)+arccos(7/25)) | |
| 3707 | Evaluasi | p(9) | |
| 3708 | Evaluasi | csc(-(4pi)/3) | |
| 3709 | Evaluasi | (((2^3)(3^7)(2^-4)(3^6))/((2^2)(2^10)(3^-3)(2^8)))÷((2^6(3^-3))/(3^-2(2^5))) | |
| 3710 | Evaluasi | ((1.5*10^24)(6*10^-12))/(2*10^3) | |
| 3711 | Evaluasi | (-1.3)^2 | |
| 3712 | Konversi menjadi Pecahan Campuran | 440/5280 | |
| 3713 | Evaluasi | (36^8)^(1/2) | |
| 3714 | Tentukan penyebut umum terendahnya | 11 , 13 , 5 , 15 , 14 | , , , , |
| 3715 | Evaluasi | (2*10^5)^3 | |
| 3716 | Evaluasi | (-3.2)^2(0.6+0.4) | |
| 3717 | Evaluasi | (3.62*10^-6)(4.51*10^3) | |
| 3718 | Evaluasi | sin(165) | |
| 3719 | Evaluasi | -64^(3/4) | |
| 3720 | Evaluasi | (-7)*(-15) | |
| 3721 | Evaluasi | (1/1000)^(2/3) | |
| 3722 | Tulis dalam Bentuk Titik Potong-Gradien | 5x-2y=7 | |
| 3723 | Evaluasi | (1/6)÷(1/2) | |
| 3724 | Evaluasi | -1/6+1/4+15/4+1/6 | |
| 3725 | Evaluasi | 1.72/3 | |
| 3726 | Evaluasi | (1/4)/(-2/5) | |
| 3727 | Evaluasi | (|6-2|+3)/(8+2*5) | |
| 3728 | Evaluasi | (4^6)/(4^3) | |
| 3729 | Evaluasi | |13-48| | |
| 3730 | Evaluasi | (|1-39|)÷2 | |
| 3731 | Evaluasi | 178^(-1/3) | |
| 3732 | Selesaikan untuk p | 33=p-6.71 | |
| 3733 | Evaluasi | (2(-3)+7)/(-4*-3-10) | |
| 3734 | Evaluasi | -1^2-6 | |
| 3735 | Evaluasi | 2/27+1/6 | |
| 3736 | Evaluasi | 22/7p | |
| 3737 | Evaluasi | 3.10^2 | |
| 3738 | Evaluasi | 2/9+3/5 | |
| 3739 | Evaluasi | (20/3)÷4 | |
| 3740 | Evaluasi | 5/19-2/19 | |
| 3741 | Evaluasi | (6/7)÷8 | |
| 3742 | Evaluasi | (5/8)÷(3/5) | |
| 3743 | Evaluasi | (6-5/4)/(9+1/2) | |
| 3744 | Konversi menjadi Pecahan Campuran | 23/144 | |
| 3745 | Evaluasi | (6/7)÷(6/7) | |
| 3746 | Evaluasi | (7/3)÷9 | |
| 3747 | Evaluasi | 7/8*4/7 | |
| 3748 | Evaluasi | (3/13)÷(6/7) | |
| 3749 | Evaluasi | 36/(9*8) | |
| 3750 | Evaluasi | 39/18 | |
| 3751 | Evaluasi | 4.9^2+1.6^2 | |
| 3752 | Evaluasi | -5/2-4/25 | |
| 3753 | Konversi menjadi Pecahan Campuran | 22/30 | |
| 3754 | Evaluasi | (4/7)÷2 | |
| 3755 | Konversi menjadi Pecahan Campuran | 4/30 | |
| 3756 | Evaluasi | 4^2*4^5 | |
| 3757 | Evaluasi | 3(4+6(2+5)-3) | |
| 3758 | Evaluasi | -3-(-6-3)-(-5-6) | |
| 3759 | Evaluasi | 22 11/12 | |
| 3760 | Evaluasi | 24*44*33*0.5 | |
| 3761 | Evaluasi | 20*(-1/3) | |
| 3762 | Evaluasi | 2 3/7*5 2/5*3 2/11 | |
| 3763 | Evaluasi | 2 3/7÷5 | |
| 3764 | Sederhanakan | 1/(x+2)+1/(x+3)+1/(x^2+5x+6) | |
| 3765 | Selesaikan untuk x | x+7.72=19 | |
| 3766 | Evaluasi | 1 5/6 | |
| 3767 | Evaluasi | 1.29÷6 | |
| 3768 | Evaluasi | 0.4 | |
| 3769 | Evaluasi | akar kuadrat dari 5+ akar kuadrat dari 45+ akar kuadrat dari 125 | |
| 3770 | Evaluasi | 0.9÷4 | |
| 3771 | Evaluasi | 15÷2.5 | |
| 3772 | Evaluasi | -15--10÷5 | |
| 3773 | Evaluasi | 1 23/42 | |
| 3774 | Evaluasi | -192 | |
| 3775 | Evaluasi | 2*(1÷6) | |
| 3776 | Evaluasi | 42%-49% | |
| 3777 | Evaluasi | 40*5/8 | |
| 3778 | Selesaikan untuk x | x-3<=-3 | |
| 3779 | Evaluasi | 3.86 | |
| 3780 | Evaluasi | akar kuadrat dari 5*(2+ akar kuadrat dari 5) | |
| 3781 | Evaluasi | 3 2/3*2 1/7 | |
| 3782 | Evaluasi | 3 akar kuadrat dari 20- akar kuadrat dari 45+2 akar kuadrat dari 80 | |
| 3783 | Tulis dalam Bentuk Titik Potong-Gradien | -7x-8y=28 | |
| 3784 | Evaluasi | 5 akar kuadrat dari 10- akar kuadrat dari 90 | |
| 3785 | Evaluasi | 6.75+2.75 | |
| 3786 | Evaluasi | 9.30+0.70+0.70+0.70+0.70+0.70 | |
| 3787 | Tentukan Apakah Bilangan Prima atau Komposit | 360 | |
| 3788 | Evaluasi | 538÷55 | |
| 3789 | Evaluasi | -6.3+5.7 | |
| 3790 | Evaluasi | 7 1/7-2 4/7 | |
| 3791 | Evaluasi | -8.3+9.2-4.4+3.7 | |
| 3792 | Evaluasi | 8 5/8 | |
| 3793 | Tulis dalam Notasi yang Diperluas | 0.075 | |
| 3794 | Perkiraan | 90 | |
| 3795 | Perkiraan | p | |
| 3796 | Tulis dalam Notasi yang Diperluas | 0.6 | |
| 3797 | Perkiraan | 8 | |
| 3798 | Perkiraan | 7.95÷2.1 | |
| 3799 | Perkiraan | 48÷100 | |
| 3800 | Perkiraan | -0.25 |