微积分学 示例

用导数得出哪里增大/减小。 x^3-3x+1
解题步骤 1
书写为一个函数。
解题步骤 2
求一阶导数。
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求一阶导数。
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求微分。
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根据加法法则, 的导数是
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
计算
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因为 对于 是常数,所以 的导数是
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
乘以
使用常数法则求导。
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因为 对于 是常数,所以 的导数为
相加。
的一阶导数是
解题步骤 3
将一阶导数设为等于 ,然后求解方程
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将一阶导数设为等于
在等式两边都加上
中的每一项除以 并化简。
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中的每一项都除以
化简左边。
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约去 的公因数。
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约去公因数。
除以
化简右边。
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除以
Take the specified root of both sides of the equation to eliminate the exponent on the left side.
的任意次方根都是
完全解为同时包括解的正数和负数部分的结果。
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首先,利用 的正值求第一个解。
下一步,使用 的负值来求第二个解。
完全解为同时包括解的正数和负数部分的结果。
解题步骤 4
使导数等于 的值为
解题步骤 5
分解 值周围的独立区间中,这些值使导数 或未定义。
解题步骤 6
将区间 中的一个值代入导数以判断函数是递增还是递减。
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使用表达式中的 替换变量
化简结果。
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化简每一项。
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进行 次方运算。
乘以
中减去
最终答案为
处,导数为 。由于其值为正,函数在 上递增。
因为 ,所以函数在 上递增
因为 ,所以函数在 上递增
解题步骤 7
将区间 中的一个值代入导数以判断函数是递增还是递减。
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使用表达式中的 替换变量
化简结果。
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化简每一项。
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进行任意正数次方的运算均得到
乘以
中减去
最终答案为
处,导数为 。由于其值为负,函数在 上递减。
因为 ,所以在 上递减
因为 ,所以在 上递减
解题步骤 8
将区间 中的一个值代入导数以判断函数是递增还是递减。
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使用表达式中的 替换变量
化简结果。
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化简每一项。
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进行 次方运算。
乘以
中减去
最终答案为
处,导数为 。由于其值为正,函数在 上递增。
因为 ,所以函数在 上递增
因为 ,所以函数在 上递增
解题步骤 9
列出函数在其上递增与递减的区间。
递增区间:
递减于:
解题步骤 10
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