| 144701 |
व्युत्क्रम ज्ञात कीजिये |
[[7,14],[2,4]] |
|
| 144702 |
दीर्घ बहुपदीय विभाजन का प्रयोग करके भाग दीजिये |
(4x^7+7x^4+5x^2-10)/(x^5) |
|
| 144703 |
दीर्घ बहुपदीय विभाजन का प्रयोग करके भाग दीजिये |
(-6m^9-6m^8-16m^6)÷2m^3 |
|
| 144704 |
घात ज्ञात कीजिये। |
1/9 |
|
| 144705 |
अन्तर भागफल ज्ञात कीजिये |
f(x)=x^2-8x+3 |
|
| 144706 |
एक बिन्दु से जाने वाली क्षैतिज रेखा ज्ञात कीजिये |
(5,-3) |
|
| 144707 |
ज्ञात कीजिये कहाँ अपरिभाषित/असतत है |
(b-6)/(6b-12) |
|
| 144708 |
ज्ञात कीजिये कहाँ अपरिभाषित/असतत है |
(9x)/(72x^2-9x) |
|
| 144709 |
ज्ञात कीजिये कहाँ अपरिभाषित/असतत है |
(2x^2-x-10)/(x^2-x-6) |
|
| 144710 |
विषम भिन्न में बदलिये |
4 4/9 |
|
| 144711 |
विषम भिन्न में बदलिये |
1 4/7 |
|
| 144712 |
ज्ञात कीजिये कहाँ अपरिभाषित/असतत है |
(x^2-81)/(x^2)*(x^2-9x)/(x^2+x-90) |
|
| 144713 |
सिंथेटिक विभाजन का प्रयोग करके भाग दीजिये |
(x*3-4x*2+4x-1)÷(x-1) |
|
| 144714 |
सिंथेटिक विभाजन का प्रयोग करके भाग दीजिये |
(3x^3-3x^2-4x+3)/(x+3) |
|
| 144715 |
सिंथेटिक विभाजन का प्रयोग करके भाग दीजिये |
(-4x^3-28x^2-21x+18)/(x+6) |
|
| 144716 |
सिंथेटिक विभाजन का प्रयोग करके भाग दीजिये |
(3x^3-24x^2+45x-54)÷(x-6) |
|
| 144717 |
सिंथेटिक विभाजन का प्रयोग करके भाग दीजिये |
(x^4+12x^3-91x^2+26x+20)÷(x-5) |
|
| 144718 |
सिंथेटिक विभाजन का प्रयोग करके भाग दीजिये |
(x^3+3x^2-13x-15)÷(x+5) |
|
| 144719 |
सभी सम्भावित मूलों को ज्ञात करने के लिये परिमेय मूल परीक्षण का प्रयोग कीजिये |
9x^3+5x^2-6x-4=0 |
|
| 144720 |
शुन्यक और उनके गुणक को पहचानिये |
f(x)=3x^4-5x^3-x^2-8x+4 |
|
| 144721 |
शीर्ष रुप ज्ञात कीजिये |
f(x)=3x^2-6x-1 |
|
| 144722 |
रूपांतरण का वर्णन कीजिये |
f(x)=x |
|
| 144723 |
qを解きます |
q^2+4q-45=0 |
|
| 144724 |
Qを解きます |
Px-45=Qx+75 |
|
| 144725 |
qを解きます |
x-3y=42x-6y=q |
|
| 144726 |
qを解きます |
4q^2+8q+4=0 |
|
| 144727 |
qを解きます |
3q^2+6q+3=0 |
|
| 144728 |
qを解きます |
2q^2+10q-3=0 |
|
| 144729 |
fを解きます |
f+11=-27 |
|
| 144730 |
fを解きます |
f^2+2f+1=0 |
|
| 144731 |
fを解きます |
6f+9g=3g+f |
|
| 144732 |
Fを解きます |
30=5/9(F-32) |
|
| 144733 |
त्रिकोणमितीय व्यंजक का प्रसार कीजिये। |
(x+3)(x+4) |
|
| 144734 |
अन्तर भागफल ज्ञात कीजिये |
f(x)=x^2-5x+3 |
|
| 144735 |
निर्धारित करें क्या विषम, सम, या दोनों ही नहीं है |
h(x)=x^4-x^8 |
|
| 144736 |
निर्धारित करें क्या विषम, सम, या दोनों ही नहीं है |
g(x)=x^6+x |
|
| 144737 |
सभी सम्भावित मूलों को ज्ञात करने के लिये परिमेय मूल परीक्षण का प्रयोग कीजिये |
f(x)=x^3+9x^2-213x-221 |
|
| 144738 |
सभी सम्भावित मूलों को ज्ञात करने के लिये परिमेय मूल परीक्षण का प्रयोग कीजिये |
f(x)=x^4+2x^3-3x^2-4x-12 |
|
| 144739 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
y=6x-2 |
|
| 144740 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
y=8x-3 |
|
| 144741 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
y=3x-9 |
|
| 144742 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
y=3x+1 |
|
| 144743 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
y=-3x-2 |
|
| 144744 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
y=-2x-5 |
|
| 144745 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
y=-2x+4 |
|
| 144746 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
8x+2y=7 |
|
| 144747 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
y=1/3x-2 |
|
| 144748 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
3x-2y=5 |
|
| 144749 |
एक लंब रेखा की ढाल ज्ञात करें |
3x-4y=12 |
|
| 144750 |
एक बिन्दु से जाने वाली उर्ध्वाधर रेखा ज्ञात कीजिये |
(7,2) |
|
| 144751 |
एक बिन्दु से जाने वाली उर्ध्वाधर रेखा ज्ञात कीजिये |
(-5,7) |
|
| 144752 |
एक बिन्दु से जाने वाली उर्ध्वाधर रेखा ज्ञात कीजिये |
(0,-4) |
|
| 144753 |
पास्कल (Pascal) के त्रिभुज का प्रयोग करके प्रसार कीजिये |
(3x-y)^6 |
|
| 144754 |
योग/विलोपन द्वारा हल कीजिये। |
4x+5y-z=0 , -2x-y+5z=12 , x+2y-4z=-6 |
, , |
| 144755 |
रचना कीजिए |
|3/4x-3|-8>=-5 |
|
| 144756 |
घात ज्ञात कीजिये। |
-12 |
|
| 144757 |
दीर्घ बहुपदीय विभाजन का प्रयोग करके भाग दीजिये |
5x^2-18x-27÷x-5 |
|
| 144758 |
प्रांत ज्ञात कीजिऐ |
y=-x^2-6x-13 |
|
| 144759 |
प्रांत ज्ञात कीजिऐ |
y=8/x |
|
| 144760 |
सम्मिश्र संख्या का गुणनखण्ड कीजिये |
x^3+x^2+4x+4 |
|
| 144761 |
एक बिन्दु से जाने वाली क्षैतिज रेखा ज्ञात कीजिये |
(5,4) |
|
| 144762 |
एक बिन्दु से जाने वाली क्षैतिज रेखा ज्ञात कीजिये |
(2,8) |
|
| 144763 |
एक बिन्दु से जाने वाली क्षैतिज रेखा ज्ञात कीजिये |
(3,7) |
|
| 144764 |
एक बिन्दु से जाने वाली क्षैतिज रेखा ज्ञात कीजिये |
(-7,2) |
|
| 144765 |
निर्धारित करें यदि सही है |
5.26>5.4 |
|
| 144766 |
निर्धारित करें यदि सही है |
0<0 |
|
| 144767 |
आयाम, अवधि और कला विस्थापन ज्ञात कीजिये |
y=1/2cos(x) |
|
| 144768 |
परिसर ज्ञात कीजिये |
y=-x^2-6x-7 |
|
| 144769 |
विषम भिन्न में बदलिये |
1 6/7 |
|
| 144770 |
विषम भिन्न में बदलिये |
2 3/10 |
|
| 144771 |
ज्ञात कीजिये कहाँ अपरिभाषित/असतत है |
(5x)/(x^3+5x^2+6x) |
|
| 144772 |
ज्ञात कीजिये कहाँ अपरिभाषित/असतत है |
(n^2)/(2n-8) |
|
| 144773 |
ज्ञात कीजिये कहाँ अपरिभाषित/असतत है |
-(8b)/(5b-6) |
|
| 144774 |
संभव कारकों को ज्ञात कीजिये |
432 |
|
| 144775 |
संभव कारकों को ज्ञात कीजिये |
136 |
|
| 144776 |
मानों की तालिका का उपयोग करके ग्राफ़ खींचिये |
x-y=1 |
|
| 144777 |
विविक्तकर का प्रयोग करके मूलों की प्रकृति ज्ञात कीजिये |
2x^2-5x+7=0 |
|
| 144778 |
शुन्यक और उनके गुणक को पहचानिये |
y=3x(x-5)(x+3)^2 |
|
| 144779 |
शुन्यक और उनके गुणक को पहचानिये |
y=x^2-10x+25 |
|
| 144780 |
शुन्यक और उनके गुणक को पहचानिये |
f(x)=x^7-5x^6+7x^5-3x^4 |
|
| 144781 |
शुन्यक और उनके गुणक को पहचानिये |
x^3+7x^2-9x-63 |
|
| 144782 |
सभी सम्भावित मूलों को ज्ञात करने के लिये परिमेय मूल परीक्षण का प्रयोग कीजिये |
8-4x^3+4x^6=0 |
|
| 144783 |
fを解きます |
3.7+9f=49.6 |
|
| 144784 |
fを解きます |
7f^2=f+1 |
|
| 144785 |
fを解きます |
d=3/5(f+g) |
|
| 144786 |
fを解きます |
5(2f-31)=10f-155 |
|
| 144787 |
Fを解きます |
10=5/9(F-32) |
|
| 144788 |
fを解きます |
f-6=-2f+3(f-2) |
|
| 144789 |
qを解きます |
20q^2+19q+7=4 |
|
| 144790 |
qを解きます |
q+1=2 का वर्गमूल |
|
| 144791 |
qを解きます |
3q^2=4-6q |
|
| 144792 |
qを解きます |
2q+10=7q |
|
| 144793 |
qを解きます |
qx+56=-28x+p |
|
| 144794 |
Qを解きます |
Qx+P=33x+25 |
|
| 144795 |
रूपांतरण का वर्णन कीजिये |
x+4 का g(x)=3 लघुगणक बेस 6 |
|
| 144796 |
निर्धारित करें क्या विषम, सम, या दोनों ही नहीं है |
f(x)=-5x^10+7x^6+3x^2-1 |
|
| 144797 |
निर्धारित करें क्या विषम, सम, या दोनों ही नहीं है |
f(x)=3x^5 |
|
| 144798 |
निर्धारित करें क्या विषम, सम, या दोनों ही नहीं है |
f(x)=-2x^4-x^2 |
|
| 144799 |
निर्धारित करें क्या विषम, सम, या दोनों ही नहीं है |
h(x)=3x^4-10x^3+x^2-x |
|
| 144800 |
माध्यिका का पता लगाए |
26 , 34 , 42 , 40 , 38 , 35 , 20 , 34 , 45 , 18 |
, , , , , , , , , |