三角学示例

$y = 2 x - 3$ , $y = - \frac{1}{3} x + 4$ , $x = 9$

解题步骤 1

将每个方程中所有出现的 $x$ 替换成 $9$ 。

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解题步骤 1.1

使用 $9$ 替换 $y = 2 x - 3$ 中所有出现的 $x$ .

$y = 2 (9) - 3$

$x = 9$

$y = - \frac{1}{3} x + 4$

解题步骤 1.2

化简右边。

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解题步骤 1.2.1

化简 $2 (9) - 3$ 。

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解题步骤 1.2.1.1

将 $2$ 乘以 $9$ 。

$y = 18 - 3$

$x = 9$

$y = - \frac{1}{3} x + 4$

解题步骤 1.2.1.2

从 $18$ 中减去 $3$ 。

$y = 15$

$x = 9$

$y = - \frac{1}{3} x + 4$

$y = 15$

$x = 9$

$y = - \frac{1}{3} x + 4$

$y = 15$

$x = 9$

$y = - \frac{1}{3} x + 4$

解题步骤 1.3

使用 $9$ 替换 $y = - \frac{1}{3} x + 4$ 中所有出现的 $x$ .

$y = - \frac{1}{3} \cdot 9 + 4$

$y = 15$

$x = 9$

解题步骤 1.4

化简右边。

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解题步骤 1.4.1

化简 $- \frac{1}{3} \cdot 9 + 4$ 。

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解题步骤 1.4.1.1

化简每一项。

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解题步骤 1.4.1.1.1

约去 $3$ 的公因数。

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解题步骤 1.4.1.1.1.1

将 $- \frac{1}{3}$ 中前置负号移到分子中。

$y = \frac{- 1}{3} \cdot 9 + 4$

$y = 15$

$x = 9$

解题步骤 1.4.1.1.1.2

从 $9$ 中分解出因数 $3$ 。

$y = \frac{- 1}{3} \cdot (3 (3)) + 4$

$y = 15$

$x = 9$

解题步骤 1.4.1.1.1.3

约去公因数。

$y = \frac{- 1}{3} \cdot (3 \cdot 3) + 4$

$y = 15$

$x = 9$

解题步骤 1.4.1.1.1.4

重写表达式。

$y = - 1 \cdot 3 + 4$

$y = 15$

$x = 9$

$y = - 1 \cdot 3 + 4$

$y = 15$

$x = 9$

解题步骤 1.4.1.1.2

将 $- 1$ 乘以 $3$ 。

$y = - 3 + 4$

$y = 15$

$x = 9$

$y = - 3 + 4$

$y = 15$

$x = 9$

解题步骤 1.4.1.2

将 $- 3$ 和 $4$ 相加。

$y = 1$

$y = 15$

$x = 9$

$y = 1$

$y = 15$

$x = 9$

$y = 1$

$y = 15$

$x = 9$

$y = 1$

$y = 15$

$x = 9$

解题步骤 2

方程组的解是一组完整的有序对，并且它们都是有效解。

$(9, 15)$

解题步骤 3

结果可以多种形式表示。

点形式：

$(9, 15)$

方程形式：

$x = 9, y = 15$

解题步骤 4

$[\begin{array}{c} x^{2} & \frac{1}{2} \\ \sqrt{π} & \int x d x \end{array}]$