输入问题...
三角学 示例
解题步骤 1
将 的自变量设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
,对于任意整数
解题步骤 2
解题步骤 2.1
将所有不包含 的项移到等式右边。
解题步骤 2.1.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 2.1.2
在公分母上合并分子。
解题步骤 2.1.3
从 中减去 。
解题步骤 2.1.4
约去 和 的公因数。
解题步骤 2.1.4.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.1.4.2
约去公因数。
解题步骤 2.1.4.2.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.1.4.2.2
约去公因数。
解题步骤 2.1.4.2.3
重写表达式。
解题步骤 2.1.4.2.4
用 除以 。
解题步骤 2.2
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 2.2.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 2.2.2
化简左边。
解题步骤 2.2.2.1
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 2.2.2.2
用 除以 。
解题步骤 2.2.3
化简右边。
解题步骤 2.2.3.1
化简每一项。
解题步骤 2.2.3.1.1
移动 中分母的负号。
解题步骤 2.2.3.1.2
将 重写为 。
解题步骤 2.2.3.1.3
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 2.2.3.1.4
用 除以 。
解题步骤 3
方程在分母等于 时无定义,平方根的自变量小于 或者对数的自变量小于或等于 。
, ,对任何整数
解题步骤 4