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三角学 示例
解题步骤 1
将 的分母设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 2.2
Take the specified root of both sides of the equation to eliminate the exponent on the left side.
解题步骤 2.3
将 重写为 。
解题步骤 2.4
完全解为同时包括解的正数和负数部分的结果。
解题步骤 2.4.1
首先,利用 的正值求第一个解。
解题步骤 2.4.2
下一步,使用 的负值来求第二个解。
解题步骤 2.4.3
完全解为同时包括解的正数和负数部分的结果。
解题步骤 2.5
建立每一个解以求解 。
解题步骤 2.6
在 中求解 。
解题步骤 2.6.1
取方程两边的逆正切从而提取正切内的 。
解题步骤 2.6.2
的反正切无意义。
无定义
无定义
解题步骤 2.7
在 中求解 。
解题步骤 2.7.1
取方程两边的逆正切从而提取正切内的 。
解题步骤 2.7.2
的反正切无意义。
无定义
无定义
解题步骤 2.8
列出所有解。
无解
无解
解题步骤 3
将 的自变量设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
,对于任意整数
解题步骤 4
解题步骤 4.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 4.2
化简左边。
解题步骤 4.2.1
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 4.2.2
用 除以 。
解题步骤 4.3
化简右边。
解题步骤 4.3.1
移动 中分母的负号。
解题步骤 4.3.2
将 重写为 。
解题步骤 5
将 的自变量设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
,对于任意整数
解题步骤 6
方程在分母等于 时无定义,平方根的自变量小于 或者对数的自变量小于或等于 。
, ,对任何整数
解题步骤 7