输入问题...
三角学 示例
解题步骤 1
将 的分母设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
使用负指数规则 重写表达式。
解题步骤 2.2
在等式两边都加上 。
解题步骤 2.3
求方程中各项的最小公分母 (LCD)。
解题步骤 2.3.1
求一列数值的最小公分母 (LCD) 等同于求这些数值的分母的最小公倍数 (LCM)。
解题步骤 2.3.2
1 和任何表达式的最小公倍数就是该表达式。
解题步骤 2.4
将 中的每一项乘以 以消去分数。
解题步骤 2.4.1
将 中的每一项乘以 。
解题步骤 2.4.2
化简左边。
解题步骤 2.4.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 2.4.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 2.4.2.1.2
重写表达式。
解题步骤 2.4.3
化简右边。
解题步骤 2.4.3.1
将 乘以 。
解题步骤 2.5
将方程重写为 。
解题步骤 3
将 的底数设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 4
方程在分母等于 时无定义,平方根的自变量小于 或者对数的自变量小于或等于 。
解题步骤 5