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微积分学 示例
解题步骤 1
将 的被开方数设为大于或等于 ,以求使表达式有意义的区间。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
从不等式两边同时减去 。
解题步骤 2.2
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 2.2.1
将 中的每一项除以 。当不等式两边同时乘以或除以一个负数时,应改变不等号的方向。
解题步骤 2.2.2
化简左边。
解题步骤 2.2.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 2.2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 2.2.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 2.2.3
化简右边。
解题步骤 2.2.3.1
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 3
将 的分母设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
将 重写为 。
解题步骤 4.1.1
使用 ,将 重写成 。
解题步骤 4.1.2
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 4.1.3
组合 和 。
解题步骤 4.1.4
约去 的公因数。
解题步骤 4.1.4.1
约去公因数。
解题步骤 4.1.4.2
重写表达式。
解题步骤 4.1.5
化简。
解题步骤 4.2
从等式两边同时减去 。
解题步骤 4.3
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 4.3.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 4.3.2
化简左边。
解题步骤 4.3.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 4.3.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 4.3.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 4.3.3
化简右边。
解题步骤 4.3.3.1
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 5
定义域为使表达式有定义的所有值 。
区间计数法:
集合符号:
解题步骤 6