代数 示例

化简 3/(x^2-x-6)+2/(x^2+6x+5)
解题步骤 1
化简每一项。
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解题步骤 1.1
使用 AC 法来对 进行因式分解。
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解题步骤 1.1.1
思考一下 这种形式。找出一对整数,其积为 ,且和为 。在本例中,其积即为 ,和为 。
解题步骤 1.1.2
使用这些整数书写分数形式。
解题步骤 1.2
使用 AC 法来对 进行因式分解。
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解题步骤 1.2.1
思考一下 这种形式。找出一对整数,其积为 ,且和为 。在本例中,其积即为 ,和为 。
解题步骤 1.2.2
使用这些整数书写分数形式。
解题步骤 2
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 3
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 4
通过与 的合适因数相乘,将每一个表达式写成具有公分母 的形式。
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解题步骤 4.1
将 乘以 。
解题步骤 4.2
将 乘以 。
解题步骤 4.3
重新排序 的因式。
解题步骤 4.4
重新排序 的因式。
解题步骤 5
在公分母上合并分子。
解题步骤 6
化简分子。
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解题步骤 6.1
运用分配律。
解题步骤 6.2
将 乘以 。
解题步骤 6.3
使用 FOIL 方法展开 。
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解题步骤 6.3.1
运用分配律。
解题步骤 6.3.2
运用分配律。
解题步骤 6.3.3
运用分配律。
解题步骤 6.4
化简并合并同类项。
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解题步骤 6.4.1
化简每一项。
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解题步骤 6.4.1.1
通过指数相加将 乘以 。
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解题步骤 6.4.1.1.1
移动 。
解题步骤 6.4.1.1.2
将 乘以 。
解题步骤 6.4.1.2
将 乘以 。
解题步骤 6.4.1.3
将 乘以 。
解题步骤 6.4.2
将 和 相加。
解题步骤 6.5
运用分配律。
解题步骤 6.6
将 乘以 。
解题步骤 6.7
使用 FOIL 方法展开 。
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解题步骤 6.7.1
运用分配律。
解题步骤 6.7.2
运用分配律。
解题步骤 6.7.3
运用分配律。
解题步骤 6.8
化简并合并同类项。
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解题步骤 6.8.1
化简每一项。
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解题步骤 6.8.1.1
通过指数相加将 乘以 。
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解题步骤 6.8.1.1.1
移动 。
解题步骤 6.8.1.1.2
将 乘以 。
解题步骤 6.8.1.2
将 乘以 。
解题步骤 6.8.1.3
将 乘以 。
解题步骤 6.8.2
从 中减去 。
解题步骤 6.9
将 和 相加。
解题步骤 6.10
从 中减去 。
解题步骤 6.11
从 中减去 。
解题步骤 6.12
分组因式分解。
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解题步骤 6.12.1
对于 形式的多项式,将其中间项重写为两项之和,这两项的乘积为 并且它们的和为 。
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解题步骤 6.12.1.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 6.12.1.2
把 重写为 加
解题步骤 6.12.1.3
运用分配律。
解题步骤 6.12.1.4
将 乘以 。
解题步骤 6.12.2
从每组中因式分解出最大公因数。
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解题步骤 6.12.2.1
将首两项和最后两项分成两组。
解题步骤 6.12.2.2
从每组中因式分解出最大公因数 (GCF)。
解题步骤 6.12.3
通过因式分解出最大公因数 来因式分解多项式。