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代数 示例
解题步骤 1
两边同时乘以 。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
化简左边。
解题步骤 2.1.1
约去 的公因数。
解题步骤 2.1.1.1
约去公因数。
解题步骤 2.1.1.2
重写表达式。
解题步骤 2.2
化简右边。
解题步骤 2.2.1
化简 。
解题步骤 2.2.1.1
使用完全平方法则进行因式分解。
解题步骤 2.2.1.1.1
将 重写为 。
解题步骤 2.2.1.1.2
请检查中间项是否为第一项被平方数和第三项被平方数的乘积的两倍。
解题步骤 2.2.1.1.3
重写多项式。
解题步骤 2.2.1.1.4
使用完全平方三项式法则对 进行因式分解,其中 和 。
解题步骤 2.2.1.2
将 乘以 。
解题步骤 2.2.1.3
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.2.1.3.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.2.1.3.2
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.2.1.3.3
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.2.1.4
约去 和 的公因数。
解题步骤 2.2.1.4.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.2.1.4.2
约去公因数。
解题步骤 2.2.1.4.2.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.2.1.4.2.2
约去公因数。
解题步骤 2.2.1.4.2.3
重写表达式。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
将方程重写为 。
解题步骤 3.2
求方程中各项的最小公分母 (LCD)。
解题步骤 3.2.1
求一列数值的最小公分母 (LCD) 等同于求这些数值的分母的最小公倍数 (LCM)。
解题步骤 3.2.2
去掉圆括号。
解题步骤 3.2.3
1 和任何表达式的最小公倍数就是该表达式。
解题步骤 3.3
将 中的每一项乘以 以消去分数。
解题步骤 3.3.1
将 中的每一项乘以 。
解题步骤 3.3.2
化简左边。
解题步骤 3.3.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 3.3.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 3.3.2.1.2
重写表达式。
解题步骤 3.3.3
化简右边。
解题步骤 3.3.3.1
运用分配律。
解题步骤 3.3.3.2
将 乘以 。
解题步骤 3.4
求解方程。
解题步骤 3.4.1
将所有包含 的项移到等式左边。
解题步骤 3.4.1.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 3.4.1.2
从 中减去 。
解题步骤 3.4.2
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 3.4.2.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 3.4.2.2
化简左边。
解题步骤 3.4.2.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 3.4.2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 3.4.2.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 3.4.2.3
化简右边。
解题步骤 3.4.2.3.1
约去 和 的公因数。
解题步骤 3.4.2.3.1.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 3.4.2.3.1.2
约去公因数。
解题步骤 3.4.2.3.1.2.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 3.4.2.3.1.2.2
约去公因数。
解题步骤 3.4.2.3.1.2.3
重写表达式。
解题步骤 3.4.2.3.2
将负号移到分数的前面。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
将 的分母设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 4.2
求解 。
解题步骤 4.2.1
如果等式左侧的任一因数等于 ,则整个表达式将等于 。
解题步骤 4.2.2
将 设为等于 。
解题步骤 4.2.3
将 设为等于 并求解 。
解题步骤 4.2.3.1
将 设为等于 。
解题步骤 4.2.3.2
从等式两边同时减去 。
解题步骤 4.2.4
最终解为使 成立的所有值。
解题步骤 4.3
将 的分母设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 4.4
求解 。
解题步骤 4.4.1
将 设为等于 。
解题步骤 4.4.2
从等式两边同时减去 。
解题步骤 4.5
定义域为使表达式有定义的所有值 。
解题步骤 5
使用每一个根建立验证区间。
解题步骤 6
解题步骤 6.1
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 6.1.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 6.1.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 6.1.3
左边的 不小于右边的 ,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 6.2
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 6.2.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 6.2.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 6.2.3
左边的 小于右边的 ,即给定的命题恒为真命题。
True
True
解题步骤 6.3
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 6.3.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 6.3.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 6.3.3
左边的 小于右边的 ,即给定的命题恒为真命题。
True
True
解题步骤 6.4
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 6.4.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 6.4.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 6.4.3
左边的 不小于右边的 ,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 6.5
比较各区间以判定哪些区间能满足原不等式。
为假
为真
为真
为假
为假
为真
为真
为假
解题步骤 7
解由使等式成立的所有区间组成。
或
解题步骤 8
结果可以多种形式表示。
不等式形式:
区间计数法:
解题步骤 9