Введите задачу...
Математический анализ Примеры
Этап 1
Этап 1.1
Найдем вторую производную.
Этап 1.1.1
Найдем первую производную.
Этап 1.1.1.1
Продифференцируем, используя правило умножения, которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 1.1.1.2
Производная по равна .
Этап 1.1.1.3
Продифференцируем, используя правило степени.
Этап 1.1.1.3.1
Объединим и .
Этап 1.1.1.3.2
Сократим общий множитель .
Этап 1.1.1.3.2.1
Сократим общий множитель.
Этап 1.1.1.3.2.2
Перепишем это выражение.
Этап 1.1.1.3.3
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 1.1.1.3.4
Умножим на .
Этап 1.1.2
Найдем вторую производную.
Этап 1.1.2.1
Продифференцируем.
Этап 1.1.2.1.1
По правилу суммы производная по имеет вид .
Этап 1.1.2.1.2
Поскольку является константой относительно , производная относительно равна .
Этап 1.1.2.2
Производная по равна .
Этап 1.1.2.3
Добавим и .
Этап 1.1.3
Вторая производная по равна .
Этап 1.2
Приравняем вторую производную к , затем найдем решение уравнения .
Этап 1.2.1
Пусть вторая производная равна .
Этап 1.2.2
Приравняем числитель к нулю.
Этап 1.2.3
Поскольку , решения отсутствуют.
Нет решения
Нет решения
Нет решения
Этап 2
Этап 2.1
Зададим аргумент в большим , чтобы узнать, где определено данное выражение.
Этап 2.2
Область определения ― это все значения , при которых выражение определено.
Интервальное представление:
Обозначение построения множества:
Интервальное представление:
Обозначение построения множества:
Этап 3
Создадим интервалы вокруг значений , в которых вторая производная равна нулю или не определена.
Этап 4
Этап 4.1
Заменим в этом выражении переменную на .
Этап 4.2
Окончательный ответ: .
Этап 4.3
График вогнут вверх на интервале , поскольку имеет положительное значение.
Вогнутость вверх на интервале , поскольку больше нуля
Вогнутость вверх на интервале , поскольку больше нуля
Этап 5