Введите задачу...
Алгебра Примеры
Этап 1
Этап 1.1
Перепишем уравнение в виде .
Этап 1.2
Вычтем из обеих частей уравнения.
Этап 1.3
Разделим каждый член на и упростим.
Этап 1.3.1
Разделим каждый член на .
Этап 1.3.2
Упростим левую часть.
Этап 1.3.2.1
Сократим общий множитель .
Этап 1.3.2.1.1
Сократим общий множитель.
Этап 1.3.2.1.2
Разделим на .
Этап 1.3.3
Упростим правую часть.
Этап 1.3.3.1
Вынесем знак минуса перед дробью.
Этап 1.4
Take the specified root of both sides of the equation to eliminate the exponent on the left side.
Этап 1.5
Упростим .
Этап 1.5.1
Объединим числители над общим знаменателем.
Этап 1.5.2
Перепишем в виде .
Этап 1.5.2.1
Вынесем полную степень из .
Этап 1.5.2.2
Вынесем полную степень из .
Этап 1.5.2.3
Перегруппируем дробь .
Этап 1.5.3
Вынесем члены из-под знака корня.
Этап 1.5.4
Перепишем в виде .
Этап 1.5.5
Умножим на .
Этап 1.5.6
Объединим и упростим знаменатель.
Этап 1.5.6.1
Умножим на .
Этап 1.5.6.2
Возведем в степень .
Этап 1.5.6.3
Возведем в степень .
Этап 1.5.6.4
Применим правило степени для объединения показателей.
Этап 1.5.6.5
Добавим и .
Этап 1.5.6.6
Перепишем в виде .
Этап 1.5.6.6.1
С помощью запишем в виде .
Этап 1.5.6.6.2
Применим правило степени и перемножим показатели, .
Этап 1.5.6.6.3
Объединим и .
Этап 1.5.6.6.4
Сократим общий множитель .
Этап 1.5.6.6.4.1
Сократим общий множитель.
Этап 1.5.6.6.4.2
Перепишем это выражение.
Этап 1.5.6.6.5
Найдем экспоненту.
Этап 1.5.7
Объединим, используя правило умножения для радикалов.
Этап 1.5.8
Умножим .
Этап 1.5.8.1
Умножим на .
Этап 1.5.8.2
Умножим на .
Этап 1.5.9
Изменим порядок множителей в .
Этап 1.6
Полное решение является результатом как положительных, так и отрицательных частей решения.
Этап 1.6.1
Сначала с помощью положительного значения найдем первое решение.
Этап 1.6.2
Затем, используя отрицательное значение , найдем второе решение.
Этап 1.6.3
Полное решение является результатом как положительных, так и отрицательных частей решения.
Этап 2
A linear equation is an equation of a straight line, which means that the degree of a linear equation must be or for each of its variables. In this case, the degree of the variable in the equation violates the linear equation definition, which means that the equation is not a linear equation.
Не является линейным