Алгебра Примеры

$y^{2} = - 15 x$

Этап 1

Перепишем уравнение в форме с выделенной вершиной.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1

Изолируем $x$ в левой части уравнения.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1

Перепишем уравнение в виде $- 15 x = y^{2}$ .

$- 15 x = y^{2}$

Этап 1.1.2

Разделим каждый член $- 15 x = y^{2}$ на $- 15$ и упростим.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.2.1

Разделим каждый член $- 15 x = y^{2}$ на $- 15$ .

$\frac{- 15 x}{- 15} = \frac{y^{2}}{- 15}$

Этап 1.1.2.2

Упростим левую часть.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.2.2.1

Сократим общий множитель $- 15$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.2.2.1.1

Сократим общий множитель.

$\frac{- 15 x}{- 15} = \frac{y^{2}}{- 15}$

Этап 1.1.2.2.1.2

Разделим $x$ на $1$ .

$x = \frac{y^{2}}{- 15}$

Этап 1.1.2.3

Упростим правую часть.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.2.3.1

Вынесем знак минуса перед дробью.

$x = - \frac{y^{2}}{15}$

Этап 1.2

Составим полный квадрат для $- \frac{y^{2}}{15}$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.1

Применим форму $a x^{2} + b x + c$ , чтобы найти значения $a$ , $b$ и $c$ .

$a = - \frac{1}{15}$

$b = 0$

$c = 0$

Этап 1.2.2

Рассмотрим параболу в форме с выделенной вершиной.

$a {(x + d)}^{2} + e$

Этап 1.2.3

Найдем значение $d$ по формуле $d = \frac{b}{2 a}$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.3.1

Подставим значения $a$ и $b$ в формулу $d = \frac{b}{2 a}$ .

$d = \frac{0}{2 (- \frac{1}{15})}$

Этап 1.2.3.2

Упростим правую часть.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.3.2.1

Сократим общий множитель $0$ и $2$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.3.2.1.1

Вынесем множитель $2$ из $0$ .

$d = \frac{2 (0)}{2 (- \frac{1}{15})}$

Этап 1.2.3.2.1.2

Сократим общие множители.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.3.2.1.2.1

Сократим общий множитель.

$d = \frac{2 \cdot 0}{2 (- \frac{1}{15})}$

Этап 1.2.3.2.1.2.2

Перепишем это выражение.

$d = \frac{0}{- \frac{1}{15}}$

Этап 1.2.3.2.2

Умножим числитель на величину, обратную знаменателю.

$d = 0 (- 1 \cdot 15)$

Этап 1.2.3.2.3

Умножим $0 (- 1 \cdot 15)$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.3.2.3.1

Умножим $- 1$ на $15$ .

$d = 0 \cdot - 15$

Этап 1.2.3.2.3.2

Умножим $0$ на $- 15$ .

$d = 0$

Этап 1.2.4

Найдем значение $e$ по формуле $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.4.1

Подставим значения $c$ , $b$ и $a$ в формулу $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

$e = 0 - \frac{0^{2}}{4 (- \frac{1}{15})}$

Этап 1.2.4.2

Упростим правую часть.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.4.2.1

Упростим каждый член.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.4.2.1.1

Возведение $0$ в любую положительную степень дает $0$ .

$e = 0 - \frac{0}{4 (- \frac{1}{15})}$

Этап 1.2.4.2.1.2

Упростим знаменатель.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.4.2.1.2.1

Умножим $- 1$ на $4$ .

$e = 0 - \frac{0}{- 4 (\frac{1}{15})}$

Этап 1.2.4.2.1.2.2

Объединим $- 4$ и $\frac{1}{15}$ .

$e = 0 - \frac{0}{\frac{- 4}{15}}$

Этап 1.2.4.2.1.3

Вынесем знак минуса перед дробью.

$e = 0 - \frac{0}{- \frac{4}{15}}$

Этап 1.2.4.2.1.4

Умножим числитель на величину, обратную знаменателю.

$e = 0 - (0 (- \frac{15}{4}))$

Этап 1.2.4.2.1.5

Умножим $0 (- \frac{15}{4})$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.2.4.2.1.5.1

Умножим $- 1$ на $0$ .

$e = 0 - (0 (\frac{15}{4}))$

Этап 1.2.4.2.1.5.2

Умножим $0$ на $\frac{15}{4}$ .

$e = 0 - 0$

Этап 1.2.4.2.1.6

Умножим $- 1$ на $0$ .

$e = 0 + 0$

Этап 1.2.4.2.2

Добавим $0$ и $0$ .

$e = 0$

Этап 1.2.5

Подставим значения $a$ , $d$ и $e$ в уравнение с заданной вершиной $- \frac{1}{15} y^{2}$ .

$- \frac{1}{15} y^{2}$

Этап 1.3

Приравняем $x$ к новой правой части.

$x = - \frac{1}{15} y^{2}$

Этап 2

Воспользуемся формой с выделенной вершиной $x = a {(y - k)}^{2} + h$ , чтобы определить значения $a$ , $h$ и $k$ .

$a = - \frac{1}{15}$

$h = 0$

$k = 0$

Этап 3

Найдем вершину $(h, k)$ .

$(0, 0)$

Этап 4

Найдем $p$ , расстояние от вершины до фокуса.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 4.1

Найдем расстояние от вершины до фокуса параболы, используя следующую формулу.

$\frac{1}{4 a}$

Этап 4.2

Подставим значение $a$ в формулу.

$\frac{1}{4 \cdot (- \frac{1}{15})}$

Этап 4.3

Упростим.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 4.3.1

Сократим общий множитель $1$ и $- 1$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 4.3.1.1

Перепишем $1$ в виде $- 1 (- 1)$ .

$\frac{- 1 (- 1)}{4 \cdot (- \frac{1}{15})}$

Этап 4.3.1.2

Вынесем знак минуса перед дробью.

$- \frac{1}{4 (\frac{1}{15})}$

Этап 4.3.2

Объединим $4$ и $\frac{1}{15}$ .

$- \frac{1}{\frac{4}{15}}$

Этап 4.3.3

Умножим числитель на величину, обратную знаменателю.

$- (1 (\frac{15}{4}))$

Этап 4.3.4

Умножим $\frac{15}{4}$ на $1$ .

$- \frac{15}{4}$

Этап 5

Найдем направляющую.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 5.1

Директриса параболы ― это вертикальная прямая, которую можно найти вычитанием $p$ из x-координаты вершины $h$ , если ветви параболы направлены влево или вправо.

$x = h - p$

Этап 5.2

Подставим известные значения $p$ и $h$ в формулу и упростим.

$x = \frac{15}{4}$

Этап 6