Cálculo Exemplos

Ermittle die Ableitung - d/dx (e^x)/(x^2+1)
Etapa 1
Diferencie usando a regra do quociente, que determina que é , em que e .
Etapa 2
Diferencie usando a regra exponencial, que determina que é , em que = .
Etapa 3
Diferencie.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.1
De acordo com a regra da soma, a derivada de com relação a é .
Etapa 3.2
Diferencie usando a regra da multiplicação de potências, que determina que é , em que .
Etapa 3.3
Como é constante em relação a , a derivada de em relação a é .
Etapa 3.4
Simplifique a expressão.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.4.1
Some e .
Etapa 3.4.2
Multiplique por .
Etapa 4
Simplifique.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.1
Aplique a propriedade distributiva.
Etapa 4.2
Simplifique o numerador.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.2.1
Multiplique por .
Etapa 4.2.2
Reordene os fatores em .
Etapa 4.3
Reordene os termos.
Etapa 4.4
Simplifique o numerador.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.4.1
Fatore por agrupamento.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.4.1.1
Para um polinômio da forma , reescreva o termo do meio como uma soma de dois termos cujo produto é e cuja soma é .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.4.1.1.1
Fatore de .
Etapa 4.4.1.1.2
Reescreva como mais
Etapa 4.4.1.1.3
Aplique a propriedade distributiva.
Etapa 4.4.1.1.4
Mova os parênteses.
Etapa 4.4.1.2
Fatore o máximo divisor comum de cada grupo.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.4.1.2.1
Agrupe os dois primeiros termos e os dois últimos termos.
Etapa 4.4.1.2.2
Fatore o máximo divisor comum (MDC) de cada grupo.
Etapa 4.4.1.3
Fatore o polinômio desmembrando o máximo divisor comum, .
Etapa 4.4.2
Fatore de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.4.2.1
Fatore de .
Etapa 4.4.2.2
Fatore de .
Etapa 4.4.2.3
Fatore de .
Etapa 4.4.3
Combine expoentes.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.4.3.1
Eleve à potência de .
Etapa 4.4.3.2
Eleve à potência de .
Etapa 4.4.3.3
Use a regra da multiplicação de potências para combinar expoentes.
Etapa 4.4.3.4
Some e .
Etapa 4.5
Reordene os fatores em .