Álgebra Exemplos

$2 x - y = 4$ $- 8 x + 4 y = - 16$ $(4, 5)$

Etapa 1

Simplifique $2 (4) - (5)$ .

Toque para ver mais passagens...

Etapa 1.1

Simplifique cada termo.

Toque para ver mais passagens...

Etapa 1.1.1

Multiplique $2$ por $4$ .

$8 - (5) = 4$

$- 8 \cdot 4 + 4 (5) = - 16$

Etapa 1.1.2

Multiplique $- 1$ por $5$ .

$8 - 5 = 4$

$- 8 \cdot 4 + 4 (5) = - 16$

$8 - 5 = 4$

$- 8 \cdot 4 + 4 (5) = - 16$

Etapa 1.2

Subtraia $5$ de $8$ .

$3 = 4$

$- 8 \cdot 4 + 4 (5) = - 16$

$3 = 4$

$- 8 \cdot 4 + 4 (5) = - 16$

Etapa 2

Como $3 \neq 4$ , não há soluções.

Nenhuma solução

Etapa 3

Simplifique $- 8 \cdot 4 + 4 (5)$ .

Toque para ver mais passagens...

Etapa 3.1

Simplifique cada termo.

Toque para ver mais passagens...

Etapa 3.1.1

Multiplique $- 8$ por $4$ .

$- 32 + 4 (5) = - 16$

Nenhuma solução

Etapa 3.1.2

Multiplique $4$ por $5$ .

$- 32 + 20 = - 16$

Nenhuma solução

$- 32 + 20 = - 16$

Nenhuma solução

Etapa 3.2

Some $- 32$ e $20$ .

$- 12 = - 16$

Nenhuma solução

Nenhuma solução

Etapa 4

Como $- 12 \neq - 16$ , não há soluções.

Nenhuma solução

Etapa 5

O par ordenado não é uma solução para o sistema de equações.

$(4, 5)$ não é uma solução

$[\begin{array}{c} x^{2} & \frac{1}{2} \\ \sqrt{π} & \int x d x \end{array}]$