फाइनाइट मैथ उदाहरण
चरण 1
कक्षाओं को उनकी संबंधित आवृत्तियों के साथ आरोही क्रम (सबसे कम संख्या से उच्चतम) में पुन: व्यवस्थित करें, जो सबसे उभयनिष्ठ है.
चरण 2
प्रत्येक वर्ग के लिए निचली सीमा उस वर्ग में सबसे छोटा मान है. दूसरी ओर, प्रत्येक वर्ग के लिए ऊपरी सीमा उस वर्ग में सबसे बड़ा मान है.