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Pré-calcul Exemples
,
Étape 1
Étape 1.1
La pente est égale au changement de sur le changement de , ou différence des ordonnées sur différence des abscisses.
Étape 1.2
La variation de est égale à la différence des coordonnées x (également nommées abscisses), et la variation de est égale à la différence des coordonnées y (également nommées ordonnées).
Étape 1.3
Remplacez les valeurs de et dans l’équation pour déterminer la pente.
Étape 1.4
Simplifiez
Étape 1.4.1
Multiply the numerator and denominator of the fraction by .
Étape 1.4.1.1
Multipliez par .
Étape 1.4.1.2
Associez.
Étape 1.4.2
Appliquez la propriété distributive.
Étape 1.4.3
Annulez le facteur commun de .
Étape 1.4.3.1
Placez le signe négatif initial dans dans le numérateur.
Étape 1.4.3.2
Annulez le facteur commun.
Étape 1.4.3.3
Réécrivez l’expression.
Étape 1.4.4
Simplifiez le numérateur.
Étape 1.4.4.1
Multipliez par .
Étape 1.4.4.2
Multipliez .
Étape 1.4.4.2.1
Multipliez par .
Étape 1.4.4.2.2
Multipliez par .
Étape 1.4.4.3
Additionnez et .
Étape 1.4.5
Simplifiez le dénominateur.
Étape 1.4.5.1
Appliquez la propriété distributive.
Étape 1.4.5.2
Multipliez par .
Étape 1.4.5.3
Multipliez .
Étape 1.4.5.3.1
Multipliez par .
Étape 1.4.5.3.2
Multipliez par .
Étape 1.4.5.4
Annulez le facteur commun de .
Étape 1.4.5.4.1
Annulez le facteur commun.
Étape 1.4.5.4.2
Réécrivez l’expression.
Étape 1.4.5.5
Additionnez et .
Étape 1.4.5.6
Soustrayez de .
Étape 1.4.5.7
Soustrayez de .
Étape 1.4.6
Réduisez l’expression en annulant les facteurs communs.
Étape 1.4.6.1
Annulez le facteur commun à et .
Étape 1.4.6.1.1
Factorisez à partir de .
Étape 1.4.6.1.2
Annulez les facteurs communs.
Étape 1.4.6.1.2.1
Factorisez à partir de .
Étape 1.4.6.1.2.2
Annulez le facteur commun.
Étape 1.4.6.1.2.3
Réécrivez l’expression.
Étape 1.4.6.2
Divisez par .
Étape 2
Utilisez la pente et un point donné, tel que , pour remplacer et dans la forme point-pente , qui est dérivée de l’équation de la pente .
Étape 3
Simplifiez l’équation et conservez-la en forme point-pente.
Étape 4
Étape 4.1
Additionnez et .
Étape 4.2
Simplifiez .
Étape 4.2.1
Pour écrire comme une fraction avec un dénominateur commun, multipliez par .
Étape 4.2.2
Simplifiez les termes.
Étape 4.2.2.1
Associez et .
Étape 4.2.2.2
Associez les numérateurs sur le dénominateur commun.
Étape 4.2.3
Déplacez à gauche de .
Étape 4.2.4
Multipliez par .
Étape 5
Indiquez l’équation sous différentes formes.
Forme affine :
Forme point-pente :
Étape 6