Calcul infinitésimal Exemples

Évaluer la limite limite lorsque x approche de -2 de racine cubique de (x^3+2x^2-3x+2)/(x^2+4x+3)
Étape 1
Placez la limite sous le radical.
Étape 2
Divisez la limite en utilisant la règle du quotient des limites sur la limite lorsque approche de .
Étape 3
Divisez la limite en utilisant la règle de la somme des limites sur la limite lorsque approche de .
Étape 4
Déplacez l’exposant de hors de la limite en utilisant la règle des puissances limites.
Étape 5
Placez le terme hors de la limite car il constant par rapport à .
Étape 6
Déplacez l’exposant de hors de la limite en utilisant la règle des puissances limites.
Étape 7
Placez le terme hors de la limite car il constant par rapport à .
Étape 8
Évaluez la limite de qui est constante lorsque approche de .
Étape 9
Divisez la limite en utilisant la règle de la somme des limites sur la limite lorsque approche de .
Étape 10
Déplacez l’exposant de hors de la limite en utilisant la règle des puissances limites.
Étape 11
Placez le terme hors de la limite car il constant par rapport à .
Étape 12
Évaluez la limite de qui est constante lorsque approche de .
Étape 13
Évaluez les limites en insérant pour toutes les occurrences de .
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 13.1
Évaluez la limite de en insérant pour .
Étape 13.2
Évaluez la limite de en insérant pour .
Étape 13.3
Évaluez la limite de en insérant pour .
Étape 13.4
Évaluez la limite de en insérant pour .
Étape 13.5
Évaluez la limite de en insérant pour .
Étape 14
Simplifiez la réponse.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 14.1
Élevez à la puissance .
Étape 14.2
Élevez à la puissance .
Étape 14.3
Multipliez par .
Étape 14.4
Multipliez par .
Étape 14.5
Additionnez et .
Étape 14.6
Additionnez et .
Étape 14.7
Additionnez et .
Étape 14.8
Élevez à la puissance .
Étape 14.9
Multipliez par .
Étape 14.10
Soustrayez de .
Étape 14.11
Additionnez et .
Étape 14.12
Divisez par .
Étape 14.13
Réécrivez comme .
Étape 14.14
Extrayez les termes de sous le radical, en supposant qu’il s’agit de nombres réels.