Álgebra Ejemplos

Encuentre dónde la función está indefinida o es discontinua x/(x+4)=1/(x+1)-(3x)/(x^2+5x+4)
Paso 1
Mueve todas las expresiones al lado izquierdo de la ecuación.
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Paso 1.1
Resta de ambos lados de la ecuación.
Paso 1.2
Suma a ambos lados de la ecuación.
Paso 2
Simplifica .
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Paso 2.1
Factoriza con el método AC.
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Paso 2.1.1
Considera la forma . Encuentra un par de números enteros cuyo producto sea y cuya suma sea . En este caso, cuyo producto es y cuya suma es .
Paso 2.1.2
Escribe la forma factorizada mediante estos números enteros.
Paso 2.2
Para escribir como una fracción con un denominador común, multiplica por .
Paso 2.3
Para escribir como una fracción con un denominador común, multiplica por .
Paso 2.4
Escribe cada expresión con un denominador común de , mediante la multiplicación de cada uno por un factor adecuado de .
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Paso 2.4.1
Multiplica por .
Paso 2.4.2
Multiplica por .
Paso 2.4.3
Reordena los factores de .
Paso 2.5
Combina los numeradores sobre el denominador común.
Paso 2.6
Combina los numeradores sobre el denominador común.
Paso 2.7
Simplifica cada término.
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Paso 2.7.1
Aplica la propiedad distributiva.
Paso 2.7.2
Multiplica por .
Paso 2.7.3
Multiplica por .
Paso 2.7.4
Aplica la propiedad distributiva.
Paso 2.7.5
Multiplica por .
Paso 2.8
Combina los términos opuestos en .
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Paso 2.8.1
Resta de .
Paso 2.8.2
Suma y .
Paso 2.9
Factoriza con el método AC.
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Paso 2.9.1
Considera la forma . Encuentra un par de números enteros cuyo producto sea y cuya suma sea . En este caso, cuyo producto es y cuya suma es .
Paso 2.9.2
Escribe la forma factorizada mediante estos números enteros.
Paso 2.10
Cancela el factor común de .
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Paso 2.10.1
Cancela el factor común.
Paso 2.10.2
Reescribe la expresión.
Paso 3
Establece el denominador en igual que para obtener el lugar donde no está definida la expresión.
Paso 4
Resta de ambos lados de la ecuación.
Paso 5