Gib eine Aufgabe ein ...
Analysis Beispiele
Schritt 1
Schritt 1.1
Bestimme die zweite Ableitung.
Schritt 1.1.1
Bestimme die erste Ableitung.
Schritt 1.1.1.1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 1.1.1.2
Differenziere unter Anwendung der Produktregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 1.1.1.3
Differenziere.
Schritt 1.1.1.3.1
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 1.1.1.3.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 1.1.1.3.3
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 1.1.1.3.4
Vereinfache den Ausdruck.
Schritt 1.1.1.3.4.1
Addiere und .
Schritt 1.1.1.3.4.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 1.1.1.4
Differenziere unter Anwendung der Exponentialregel, die besagt, dass gleich ist, wobei =.
Schritt 1.1.1.5
Vereinfache.
Schritt 1.1.1.5.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 1.1.1.5.2
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 1.1.1.5.3
Vereine die Terme
Schritt 1.1.1.5.3.1
Schreibe als um.
Schritt 1.1.1.5.3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 1.1.1.5.3.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 1.1.1.5.3.4
Addiere und .
Schritt 1.1.1.5.3.5
Addiere und .
Schritt 1.1.1.5.4
Stelle die Faktoren von um.
Schritt 1.1.1.5.5
Stelle die Faktoren in um.
Schritt 1.1.2
Bestimme die zweite Ableitung.
Schritt 1.1.2.1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 1.1.2.2
Differenziere unter Anwendung der Produktregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 1.1.2.3
Differenziere unter Anwendung der Exponentialregel, die besagt, dass gleich ist, wobei =.
Schritt 1.1.2.4
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel.
Schritt 1.1.2.4.1
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 1.1.2.4.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 1.1.2.5
Vereinfache.
Schritt 1.1.2.5.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 1.1.2.5.2
Stelle die Terme um.
Schritt 1.1.2.5.3
Stelle die Faktoren in um.
Schritt 1.1.3
Die zweite Ableitung von nach ist .
Schritt 1.2
Setze die zweite Ableitung gleich , dann löse die Gleichung .
Schritt 1.2.1
Setze die zweite Ableitung gleich .
Schritt 1.2.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 1.2.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 1.2.2.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 1.2.2.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 1.2.3
Wenn irgendein einzelner Faktor auf der linken Seite der Gleichung gleich ist, dann ist der ganze Ausdruck gleich .
Schritt 1.2.4
Setze gleich und löse nach auf.
Schritt 1.2.4.1
Setze gleich .
Schritt 1.2.4.2
Löse nach auf.
Schritt 1.2.4.2.1
Berechne von beiden Seiten der Gleichung den natürlichen Logarithmus, um die Variable vom Exponenten zu entfernen.
Schritt 1.2.4.2.2
Die Gleichung kann nicht gelöst werden, da nicht definiert ist.
Undefiniert
Schritt 1.2.4.2.3
Es gibt keine Lösung für
Keine Lösung
Keine Lösung
Keine Lösung
Schritt 1.2.5
Setze gleich und löse nach auf.
Schritt 1.2.5.1
Setze gleich .
Schritt 1.2.5.2
Löse nach auf.
Schritt 1.2.5.2.1
Addiere zu beiden Seiten der Gleichung.
Schritt 1.2.5.2.2
Teile jeden Ausdruck in durch und vereinfache.
Schritt 1.2.5.2.2.1
Teile jeden Ausdruck in durch .
Schritt 1.2.5.2.2.2
Vereinfache die linke Seite.
Schritt 1.2.5.2.2.2.1
Dividieren zweier negativer Zahlen ergibt eine positive Zahl.
Schritt 1.2.5.2.2.2.2
Dividiere durch .
Schritt 1.2.5.2.2.3
Vereinfache die rechte Seite.
Schritt 1.2.5.2.2.3.1
Dividiere durch .
Schritt 1.2.6
Die endgültige Lösung sind alle Werte, die wahr machen.
Schritt 2
Der Definitionsbereich umfasst alle reellen Zahlen, ausgenommen jene, für die der Ausdruck nicht definiert ist. In diesem Fall gibt es keine reellen Zahlen, für die der Ausdruck nicht definiert ist.
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise:
Schritt 3
Erzeuge Intervalle um die -Werte, wo die 2. Ableitung 0 ist oder nicht definiert ist.
Schritt 4
Schritt 4.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 4.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 4.2.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 4.2.1.1
Schreibe den Ausdruck um mithilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 4.2.1.2
Kombiniere und .
Schritt 4.2.1.3
Schreibe den Ausdruck um mithilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 4.2.2
Kombiniere Brüche.
Schritt 4.2.2.1
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 4.2.2.2
Subtrahiere von .
Schritt 4.2.3
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 4.3
Der Graph ist im Intervall konvex, weil positiv ist.
Konvex im Intervall , da positiv ist
Konvex im Intervall , da positiv ist
Schritt 5
Schritt 5.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 5.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 5.2.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 5.2.1.1
Alles, was mit potenziert wird, ist .
Schritt 5.2.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.2.1.3
Alles, was mit potenziert wird, ist .
Schritt 5.2.1.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.2.2
Subtrahiere von .
Schritt 5.2.3
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 5.3
Der Graph ist im Intervall konkav, weil negativ ist.
Konkav im Intervall , da negativ ist
Konkav im Intervall , da negativ ist
Schritt 6
Der Graph ist konvex, wenn die zweite Ableitung negativ ist und konkav, wenn die zweite Ableitung positiv ist.
Konvex im Intervall , da positiv ist
Konkav im Intervall , da negativ ist
Schritt 7