Gib eine Aufgabe ein ...
Analysis Beispiele
Schritt 1
Schreibe als Funktion.
Schritt 2
Schritt 2.1
Bestimme die zweite Ableitung.
Schritt 2.1.1
Bestimme die erste Ableitung.
Schritt 2.1.1.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 2.1.1.2
Differenziere unter Anwendung der Produktregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 2.1.1.3
Differenziere unter Anwendung der Kettenregel, die besagt, dass ist , mit und .
Schritt 2.1.1.3.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 2.1.1.3.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.1.3.3
Ersetze alle durch .
Schritt 2.1.1.4
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.1.1.5
Kombiniere und .
Schritt 2.1.1.6
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.1.1.7
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.1.1.7.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.1.7.2
Subtrahiere von .
Schritt 2.1.1.8
Kombiniere Brüche.
Schritt 2.1.1.8.1
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 2.1.1.8.2
Kombiniere und .
Schritt 2.1.1.8.3
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 2.1.1.8.4
Kombiniere und .
Schritt 2.1.1.9
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2.1.1.10
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.1.1.11
Addiere und .
Schritt 2.1.1.12
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.1.1.13
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.1.14
Kombiniere Brüche.
Schritt 2.1.1.14.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.1.14.2
Kombiniere und .
Schritt 2.1.1.14.3
Kombiniere und .
Schritt 2.1.1.15
Potenziere mit .
Schritt 2.1.1.16
Potenziere mit .
Schritt 2.1.1.17
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 2.1.1.18
Addiere und .
Schritt 2.1.1.19
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.1.20
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
Schritt 2.1.1.20.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.1.20.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 2.1.1.20.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 2.1.1.21
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 2.1.1.22
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.1.23
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.1.24
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.1.1.25
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.1.1.26
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 2.1.1.26.1
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 2.1.1.26.2
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.1.1.26.3
Addiere und .
Schritt 2.1.1.26.4
Dividiere durch .
Schritt 2.1.1.27
Vereinfache .
Schritt 2.1.1.28
Subtrahiere von .
Schritt 2.1.1.29
Stelle die Terme um.
Schritt 2.1.2
Bestimme die zweite Ableitung.
Schritt 2.1.2.1
Differenziere unter Anwendung der Quotientenregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 2.1.2.2
Multipliziere die Exponenten in .
Schritt 2.1.2.2.1
Wende die Potenzregel an und multipliziere die Exponenten, .
Schritt 2.1.2.2.2
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Schritt 2.1.2.2.2.1
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 2.1.2.2.2.2
Forme den Ausdruck um.
Schritt 2.1.2.3
Vereinfache.
Schritt 2.1.2.4
Differenziere.
Schritt 2.1.2.4.1
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2.1.2.4.2
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.1.2.4.3
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.2.4.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.4.5
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.1.2.4.6
Addiere und .
Schritt 2.1.2.5
Differenziere unter Anwendung der Kettenregel, die besagt, dass ist , mit und .
Schritt 2.1.2.5.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 2.1.2.5.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.2.5.3
Ersetze alle durch .
Schritt 2.1.2.6
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.1.2.7
Kombiniere und .
Schritt 2.1.2.8
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.1.2.9
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.1.2.9.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.9.2
Subtrahiere von .
Schritt 2.1.2.10
Kombiniere Brüche.
Schritt 2.1.2.10.1
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 2.1.2.10.2
Kombiniere und .
Schritt 2.1.2.10.3
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 2.1.2.11
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2.1.2.12
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.1.2.13
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.2.14
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.15
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.1.2.16
Vereinfache Terme.
Schritt 2.1.2.16.1
Addiere und .
Schritt 2.1.2.16.2
Kombiniere und .
Schritt 2.1.2.16.3
Kombiniere und .
Schritt 2.1.2.16.4
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.2.17
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
Schritt 2.1.2.17.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.2.17.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 2.1.2.17.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 2.1.2.18
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 2.1.2.19
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.20
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.21
Vereinfache.
Schritt 2.1.2.21.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.1.2.21.1.1
Schreibe neu unter Anwendung des Kommutativgesetzes der Multiplikation.
Schritt 2.1.2.21.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.21.1.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.2.21.1.3.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.2.21.1.3.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.2.21.1.3.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.2.21.1.4
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.1.2.21.1.5
Kombiniere und .
Schritt 2.1.2.21.1.6
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.1.2.21.1.7
Schreibe in eine faktorisierte Form um.
Schritt 2.1.2.21.1.7.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.2.21.1.7.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.2.21.1.7.1.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.2.21.1.7.1.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.2.21.1.7.2
Kombiniere Exponenten.
Schritt 2.1.2.21.1.7.2.1
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 2.1.2.21.1.7.2.1.1
Bewege .
Schritt 2.1.2.21.1.7.2.1.2
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 2.1.2.21.1.7.2.1.3
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.1.2.21.1.7.2.1.4
Addiere und .
Schritt 2.1.2.21.1.7.2.1.5
Dividiere durch .
Schritt 2.1.2.21.1.7.2.2
Vereinfache .
Schritt 2.1.2.21.1.8
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.1.2.21.1.8.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.1.2.21.1.8.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.21.1.8.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.21.1.8.4
Subtrahiere von .
Schritt 2.1.2.21.1.8.5
Addiere und .
Schritt 2.1.2.21.2
Vereine die Terme
Schritt 2.1.2.21.2.1
Schreibe als ein Produkt um.
Schritt 2.1.2.21.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.21.2.3
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 2.1.2.21.2.3.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.21.2.3.1.1
Potenziere mit .
Schritt 2.1.2.21.2.3.1.2
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 2.1.2.21.2.3.2
Schreibe als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.1.2.21.2.3.3
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.1.2.21.2.3.4
Addiere und .
Schritt 2.1.3
Die zweite Ableitung von nach ist .
Schritt 2.2
Setze die zweite Ableitung gleich , dann löse die Gleichung .
Schritt 2.2.1
Setze die zweite Ableitung gleich .
Schritt 2.2.2
Setze den Zähler gleich Null.
Schritt 2.2.3
Löse die Gleichung nach auf.
Schritt 2.2.3.1
Wenn irgendein einzelner Faktor auf der linken Seite der Gleichung gleich ist, dann ist der ganze Ausdruck gleich .
Schritt 2.2.3.2
Setze gleich .
Schritt 2.2.3.3
Setze gleich und löse nach auf.
Schritt 2.2.3.3.1
Setze gleich .
Schritt 2.2.3.3.2
Löse nach auf.
Schritt 2.2.3.3.2.1
Addiere zu beiden Seiten der Gleichung.
Schritt 2.2.3.3.2.2
Take the specified root of both sides of the equation to eliminate the exponent on the left side.
Schritt 2.2.3.3.2.3
Die vollständige Lösung ist das Ergebnis des positiven und des negativen Teils der Lösung.
Schritt 2.2.3.3.2.3.1
Verwende zunächst den positiven Wert des , um die erste Lösung zu finden.
Schritt 2.2.3.3.2.3.2
Als Nächstes verwende den negativen Wert von , um die zweite Lösung zu finden.
Schritt 2.2.3.3.2.3.3
Die vollständige Lösung ist das Ergebnis des positiven und des negativen Teils der Lösung.
Schritt 2.2.3.4
Die endgültige Lösung sind alle Werte, die wahr machen.
Schritt 2.2.4
Schließe die Lösungen aus, die nicht erfüllen.
Schritt 3
Schritt 3.1
Setze den Radikanden in größer als oder gleich , um zu ermitteln, wo der Ausdruck nicht definiert ist.
Schritt 3.2
Löse nach auf.
Schritt 3.2.1
Subtrahiere von beiden Seiten der Ungleichung.
Schritt 3.2.2
Teile jeden Ausdruck in durch und vereinfache.
Schritt 3.2.2.1
Teile jeden Term in durch . Wenn beide Seiten der Ungleichung mit einen negativen Wert multipliziert oder dividiert werden, kehre die Vorzeichen der Ungleichung um.
Schritt 3.2.2.2
Vereinfache die linke Seite.
Schritt 3.2.2.2.1
Dividieren zweier negativer Zahlen ergibt eine positive Zahl.
Schritt 3.2.2.2.2
Dividiere durch .
Schritt 3.2.2.3
Vereinfache die rechte Seite.
Schritt 3.2.2.3.1
Dividiere durch .
Schritt 3.2.3
Take the specified root of both sides of the inequality to eliminate the exponent on the left side.
Schritt 3.2.4
Vereinfache die Gleichung.
Schritt 3.2.4.1
Vereinfache die linke Seite.
Schritt 3.2.4.1.1
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus.
Schritt 3.2.4.2
Vereinfache die rechte Seite.
Schritt 3.2.4.2.1
Vereinfache .
Schritt 3.2.4.2.1.1
Schreibe als um.
Schritt 3.2.4.2.1.2
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus.
Schritt 3.2.4.2.1.3
Der Absolutwert ist der Abstand zwischen einer Zahl und null. Der Abstand zwischen und ist .
Schritt 3.2.5
Schreibe als abschnittsweise Funktion.
Schritt 3.2.5.1
Um das Intervall für den ersten Teil zu bestimmen, ermittele, wo das Innere des Absolutwertes nicht negativ ist.
Schritt 3.2.5.2
Entferne den Absolutwert in dem Teil, in dem nicht negativ ist.
Schritt 3.2.5.3
Um das Intervall für den zweiten Teil zu bestimmen, ermittele, wo das Innere des Absolutwertes negativ ist.
Schritt 3.2.5.4
Entferne den Absolutwert und multipliziere mit in dem Teil, in dem negativ ist.
Schritt 3.2.5.5
Schreibe als eine abschnittsweise Funktion.
Schritt 3.2.6
Bestimme die Schnittmenge von und .
Schritt 3.2.7
Löse , wenn ergibt.
Schritt 3.2.7.1
Teile jeden Ausdruck in durch und vereinfache.
Schritt 3.2.7.1.1
Teile jeden Term in durch . Wenn beide Seiten der Ungleichung mit einen negativen Wert multipliziert oder dividiert werden, kehre die Vorzeichen der Ungleichung um.
Schritt 3.2.7.1.2
Vereinfache die linke Seite.
Schritt 3.2.7.1.2.1
Dividieren zweier negativer Zahlen ergibt eine positive Zahl.
Schritt 3.2.7.1.2.2
Dividiere durch .
Schritt 3.2.7.1.3
Vereinfache die rechte Seite.
Schritt 3.2.7.1.3.1
Dividiere durch .
Schritt 3.2.7.2
Bestimme die Schnittmenge von und .
Schritt 3.2.8
Ermittele die Vereinigungsmenge der Lösungen.
Schritt 3.3
Der Definitionsbereich umfasst alle Werte von , für die der Ausdruck definiert ist.
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise:
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise:
Schritt 4
Erzeuge Intervalle um die -Werte, wo die 2. Ableitung 0 ist oder nicht definiert ist.
Schritt 5
Schritt 5.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 5.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 5.2.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.2.2
Vereinfache den Nenner.
Schritt 5.2.2.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 5.2.2.1.1
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 5.2.2.1.1.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.2.2.1.1.1.1
Potenziere mit .
Schritt 5.2.2.1.1.1.2
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 5.2.2.1.1.2
Addiere und .
Schritt 5.2.2.1.2
Potenziere mit .
Schritt 5.2.2.2
Addiere und .
Schritt 5.2.3
Vereinfache den Zähler.
Schritt 5.2.3.1
Potenziere mit .
Schritt 5.2.3.2
Subtrahiere von .
Schritt 5.2.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.2.5
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 5.3
Der Graph ist im Intervall konvex, weil positiv ist.
Konvex im Intervall , da positiv ist
Konvex im Intervall , da positiv ist
Schritt 6
Schritt 6.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 6.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 6.2.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 6.2.2
Vereinfache den Nenner.
Schritt 6.2.2.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 6.2.2.1.1
Eins zu einer beliebigen Potenz erhoben ergibt eins.
Schritt 6.2.2.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 6.2.2.2
Addiere und .
Schritt 6.2.3
Vereinfache den Zähler.
Schritt 6.2.3.1
Eins zu einer beliebigen Potenz erhoben ergibt eins.
Schritt 6.2.3.2
Subtrahiere von .
Schritt 6.2.4
Vereinfache den Ausdruck.
Schritt 6.2.4.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 6.2.4.2
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 6.2.5
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 6.3
Der Graph ist im Intervall konkav, weil negativ ist.
Konkav im Intervall , da negativ ist
Konkav im Intervall , da negativ ist
Schritt 7
Der Graph ist konvex, wenn die zweite Ableitung negativ ist und konkav, wenn die zweite Ableitung positiv ist.
Konvex im Intervall , da positiv ist
Konkav im Intervall , da negativ ist
Schritt 8