Gib eine Aufgabe ein ...
Analysis Beispiele
Schritt 1
Schreibe als Funktion.
Schritt 2
Schritt 2.1
Bestimme die erste Ableitung.
Schritt 2.1.1
Differenziere unter Anwendung der Kettenregel, die besagt, dass ist , mit und .
Schritt 2.1.1.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 2.1.1.2
Die Ableitung von nach ist .
Schritt 2.1.1.3
Ersetze alle durch .
Schritt 2.1.2
Differenziere.
Schritt 2.1.2.1
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2.1.2.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.2.3
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.1.2.4
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.2.5
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.6
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.1.2.7
Addiere und .
Schritt 2.1.3
Vereinfache.
Schritt 2.1.3.1
Stelle die Faktoren von um.
Schritt 2.1.3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.3.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.3.3.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.3.3.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.3.3.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2
Bestimme die zweite Ableitung.
Schritt 2.2.1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.2.2
Differenziere unter Anwendung der Quotientenregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 2.2.3
Differenziere.
Schritt 2.2.3.1
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2.2.3.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.2.3.3
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.2.3.4
Vereinfache den Ausdruck.
Schritt 2.2.3.4.1
Addiere und .
Schritt 2.2.3.4.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.3.5
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2.2.3.6
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.2.3.7
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.2.3.8
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.2.3.9
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.3.10
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.2.3.11
Kombiniere Brüche.
Schritt 2.2.3.11.1
Addiere und .
Schritt 2.2.3.11.2
Kombiniere und .
Schritt 2.2.4
Vereinfache.
Schritt 2.2.4.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.2.4.2
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.2.4.3
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.2.4.3.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 2.2.4.3.1.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.1.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.1.4
Multipliziere aus unter Verwendung der FOIL-Methode.
Schritt 2.2.4.3.1.4.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.2.4.3.1.4.2
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.2.4.3.1.4.3
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.2.4.3.1.5
Vereinfache und fasse gleichartige Terme zusammen.
Schritt 2.2.4.3.1.5.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 2.2.4.3.1.5.1.1
Schreibe neu unter Anwendung des Kommutativgesetzes der Multiplikation.
Schritt 2.2.4.3.1.5.1.2
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 2.2.4.3.1.5.1.2.1
Bewege .
Schritt 2.2.4.3.1.5.1.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.1.5.1.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.1.5.1.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.1.5.1.5
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.1.5.1.6
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.1.5.2
Addiere und .
Schritt 2.2.4.3.1.6
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.2.4.3.1.7
Vereinfache.
Schritt 2.2.4.3.1.7.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.1.7.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.1.7.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.4.3.2
Subtrahiere von .
Schritt 2.2.4.3.3
Addiere und .
Schritt 2.2.4.3.4
Subtrahiere von .
Schritt 2.2.4.4
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.2.4.4.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.4.4.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.4.4.1.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.4.4.1.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.4.4.1.4
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.4.4.1.5
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.4.4.2
Faktorisiere durch Gruppieren.
Schritt 2.2.4.4.2.1
Für ein Polynom der Form schreibe den mittleren Term als eine Summe zweier Terme um, deren Produkt gleich und deren Summe gleich ist.
Schritt 2.2.4.4.2.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.4.4.2.1.2
Schreibe um als plus
Schritt 2.2.4.4.2.1.3
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.2.4.4.2.2
Klammere den größten gemeinsamen Teiler aus jeder Gruppe aus.
Schritt 2.2.4.4.2.2.1
Gruppiere die ersten beiden Terme und die letzten beiden Terme.
Schritt 2.2.4.4.2.2.2
Klammere den größten gemeinsamen Teiler (ggT) aus jeder Gruppe aus.
Schritt 2.2.4.4.2.3
Faktorisiere das Polynom durch Ausklammern des größten gemeinsamen Teilers, .
Schritt 2.2.4.5
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.4.6
Schreibe als um.
Schritt 2.2.4.7
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.4.8
Schreibe als um.
Schritt 2.2.4.9
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 2.2.4.10
Stelle die Faktoren in um.
Schritt 2.3
Die zweite Ableitung von nach ist .
Schritt 3
Schritt 3.1
Setze die zweite Ableitung gleich .
Schritt 3.2
Setze den Zähler gleich Null.
Schritt 3.3
Löse die Gleichung nach auf.
Schritt 3.3.1
Wenn irgendein einzelner Faktor auf der linken Seite der Gleichung gleich ist, dann ist der ganze Ausdruck gleich .
Schritt 3.3.2
Setze gleich und löse nach auf.
Schritt 3.3.2.1
Setze gleich .
Schritt 3.3.2.2
Subtrahiere von beiden Seiten der Gleichung.
Schritt 3.3.3
Setze gleich und löse nach auf.
Schritt 3.3.3.1
Setze gleich .
Schritt 3.3.3.2
Addiere zu beiden Seiten der Gleichung.
Schritt 3.3.4
Die endgültige Lösung sind alle Werte, die wahr machen.
Schritt 4
Schritt 4.1
Ersetze in , um den Wert von zu ermitteln.
Schritt 4.1.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 4.1.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 4.1.2.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 4.1.2.1.1
Potenziere mit .
Schritt 4.1.2.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.1.2.2
Vereinfache durch Addieren von Zahlen.
Schritt 4.1.2.2.1
Addiere und .
Schritt 4.1.2.2.2
Addiere und .
Schritt 4.1.2.3
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 4.2
Der Punkt, der durch Einsetzen von in ermittelt werden kann, ist . Dieser Punkt kann ein Wendepunkt sein.
Schritt 4.3
Ersetze in , um den Wert von zu ermitteln.
Schritt 4.3.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 4.3.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 4.3.2.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 4.3.2.1.1
Potenziere mit .
Schritt 4.3.2.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.3.2.2
Vereinfache durch Addieren und Subtrahieren.
Schritt 4.3.2.2.1
Subtrahiere von .
Schritt 4.3.2.2.2
Addiere und .
Schritt 4.3.2.3
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 4.4
Der Punkt, der durch Einsetzen von in ermittelt werden kann, ist . Dieser Punkt kann ein Wendepunkt sein.
Schritt 4.5
Bestimme die Punkte, die Wendepunkte sein könnten.
Schritt 5
Teile in Intervalle um die Punkte herum, die potentiell Wendepunkte sein könnten.
Schritt 6
Schritt 6.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 6.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 6.2.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 6.2.1.1
Addiere und .
Schritt 6.2.1.2
Kombiniere Exponenten.
Schritt 6.2.1.2.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 6.2.1.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 6.2.2
Vereinfache den Nenner.
Schritt 6.2.2.1
Potenziere mit .
Schritt 6.2.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 6.2.2.3
Addiere und .
Schritt 6.2.2.4
Addiere und .
Schritt 6.2.2.5
Potenziere mit .
Schritt 6.2.3
Vereinfache den Ausdruck.
Schritt 6.2.3.1
Dividiere durch .
Schritt 6.2.3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 6.2.4
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 6.3
Bei , die zweite Ableitung ist . Da diese negativ ist, fällt die zweite Ableitung im Intervall
Abfallend im Intervall da
Abfallend im Intervall da
Schritt 7
Schritt 7.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 7.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 7.2.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 7.2.1.1
Addiere und .
Schritt 7.2.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.2.1.3
Subtrahiere von .
Schritt 7.2.2
Vereinfache den Nenner.
Schritt 7.2.2.1
Potenziere mit .
Schritt 7.2.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.2.2.3
Subtrahiere von .
Schritt 7.2.2.4
Addiere und .
Schritt 7.2.2.5
Potenziere mit .
Schritt 7.2.3
Vereinfache den Ausdruck durch Kürzen der gemeinsamen Faktoren.
Schritt 7.2.3.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.2.3.2
Kürze den gemeinsamen Teiler von und .
Schritt 7.2.3.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 7.2.3.2.2
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
Schritt 7.2.3.2.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 7.2.3.2.2.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 7.2.3.2.2.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 7.2.3.3
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 7.2.4
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 7.3
Bei ist die zweite Ableitung . Da dies positiv ist, steigt die zweite Ableitung auf dem Intervall .
Ansteigend im Intervall , da
Ansteigend im Intervall , da
Schritt 8
Schritt 8.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 8.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 8.2.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 8.2.1.1
Addiere und .
Schritt 8.2.1.2
Kombiniere Exponenten.
Schritt 8.2.1.2.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 8.2.1.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 8.2.2
Vereinfache den Nenner.
Schritt 8.2.2.1
Potenziere mit .
Schritt 8.2.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 8.2.2.3
Subtrahiere von .
Schritt 8.2.2.4
Addiere und .
Schritt 8.2.2.5
Potenziere mit .
Schritt 8.2.3
Vereinfache den Ausdruck.
Schritt 8.2.3.1
Dividiere durch .
Schritt 8.2.3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 8.2.4
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 8.3
Bei , die zweite Ableitung ist . Da diese negativ ist, fällt die zweite Ableitung im Intervall
Abfallend im Intervall da
Abfallend im Intervall da
Schritt 9
Ein Wendepunkt ist ein Punkt auf einer Kurve, an dem die Konkavität das Vorzeichen von Plus zu Minus oder von Minus zu Plus ändert. In diesem Fall sind die Wendepunkte .
Schritt 10