Gib eine Aufgabe ein ...
Analysis Beispiele
Schritt 1
Schreibe als Funktion.
Schritt 2
Schritt 2.1
Bestimme die erste Ableitung.
Schritt 2.1.1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.1.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.3
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.1.4
Kombiniere und .
Schritt 2.1.5
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.1.6
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.1.6.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.6.2
Subtrahiere von .
Schritt 2.1.7
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 2.1.8
Kombiniere und .
Schritt 2.1.9
Kombiniere und .
Schritt 2.1.10
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 2.1.11
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.12
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
Schritt 2.1.12.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.1.12.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 2.1.12.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 2.1.13
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 2.2
Die erste Ableitung von nach ist .
Schritt 3
Schritt 3.1
Setze die erste Ableitung gleich .
Schritt 3.2
Setze den Zähler gleich Null.
Schritt 3.3
Da , gibt es keine Lösungen.
Keine Lösung
Keine Lösung
Schritt 4
Es gibt keine Werte von im Definitionsbereich, wo die Ableitung ist oder nicht definiert ist.
Keine kritischen Punkte gefunden
Schritt 5
Schritt 5.1
Wende die Regel an, um die Potenz als Wurzel umzuschreiben.
Schritt 5.2
Setze den Nenner in gleich , um zu ermitteln, wo der Ausdruck nicht definiert ist.
Schritt 5.3
Löse nach auf.
Schritt 5.3.1
Um die Wurzel auf der linken Seite der Gleichung zu entfernen, erhebe beide Seiten der Gleichung zur . Potenz.
Schritt 5.3.2
Vereinfache jede Seite der Gleichung.
Schritt 5.3.2.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 5.3.2.2
Vereinfache die linke Seite.
Schritt 5.3.2.2.1
Multipliziere die Exponenten in .
Schritt 5.3.2.2.1.1
Wende die Potenzregel an und multipliziere die Exponenten, .
Schritt 5.3.2.2.1.2
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Schritt 5.3.2.2.1.2.1
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 5.3.2.2.1.2.2
Forme den Ausdruck um.
Schritt 5.3.2.3
Vereinfache die rechte Seite.
Schritt 5.3.2.3.1
zu einer beliebigen, positiven Potenz zu erheben ergibt .
Schritt 5.3.3
Löse nach auf.
Schritt 5.3.3.1
Ziehe die angegebene Wurzel auf beiden Seiten der Gleichung, um den Exponenten auf der linken Seite zu eliminieren.
Schritt 5.3.3.2
Vereinfache .
Schritt 5.3.3.2.1
Schreibe als um.
Schritt 5.3.3.2.2
Ziehe Terme von unter der Wurzel heraus unter der Annahme reeller Zahlen.
Schritt 5.4
Setze den Radikanden in kleiner als , um zu ermitteln, wo der Ausdruck nicht definiert ist.
Schritt 5.5
Löse nach auf.
Schritt 5.5.1
Ziehe die angegebene Wurzel auf beiden Seiten der Ungleichung, um den Exponenten auf der linken Seite zu eliminieren.
Schritt 5.5.2
Vereinfache die Gleichung.
Schritt 5.5.2.1
Vereinfache die linke Seite.
Schritt 5.5.2.1.1
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus.
Schritt 5.5.2.2
Vereinfache die rechte Seite.
Schritt 5.5.2.2.1
Vereinfache .
Schritt 5.5.2.2.1.1
Schreibe als um.
Schritt 5.5.2.2.1.2
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus.
Schritt 5.6
Die Gleichung ist nicht definiert, wo der Nenner gleich , das Argument einer Quadratwurzel kleiner als oder das Argument eines Logarithmus kleiner oder gleich ist.
Schritt 6
Nach dem Auffinden des Punktes, der die Ableitung gleich oder undefiniert macht, ist das Intervall, in dem geprüft werden muss, wo ansteigt und abfällt, gleich .
Schritt 7
Schritt 7.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 7.2
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 7.3
Bei ist die Ableitung . Da dies negativ ist, nimmt die Funktion im Intervall ab.
Abfallend im Intervall da
Abfallend im Intervall da
Schritt 8
Schritt 8.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 8.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 8.2.1
Eins zu einer beliebigen Potenz erhoben ergibt eins.
Schritt 8.2.2
Dividiere durch .
Schritt 8.2.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 8.2.4
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 8.3
Bei ist die Ableitung . Da dies negativ ist, nimmt die Funktion im Intervall ab.
Abfallend im Intervall da
Abfallend im Intervall da
Schritt 9
Liste die Intervalle auf, in denen die Funktion ansteigt und in denen sie abfällt.
Abfallend im Intervall:
Schritt 10