Analysis Beispiele

Ermittle die Bogenlänge x=1/3 Quadratwurzel von y(y-3) , 1<=y<=9
,
Schritt 1
Entferne die Klammern.
Schritt 2
Entferne die Klammern.
Schritt 3
Vereinfache .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 3.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 3.2
Bringe auf die linke Seite von .
Schritt 3.3
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 3.4
Multipliziere .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 3.4.1
Kombiniere und .
Schritt 3.4.2
Kombiniere und .
Schritt 3.5
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 3.5.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 3.5.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 4
Überprüfe, ob stetig ist.
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Schritt 4.1
Um herauszufinden, ob die Funktion im Intervall stetig ist oder nicht, ermittle den Definitionsbereich von .
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Schritt 4.1.1
Setze den Radikanden in größer als oder gleich , um zu ermitteln, wo der Ausdruck nicht definiert ist.
Schritt 4.1.2
Der Definitionsbereich umfasst alle Werte von , für die der Ausdruck definiert ist.
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise:
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise:
Schritt 4.2
ist stetig im Intervall .
Die Funktion ist stetig.
Die Funktion ist stetig.
Schritt 5
Überprüfe, ob differenzierbar ist.
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Schritt 5.1
Bestimme die Ableitung.
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Schritt 5.1.1
Bestimme die erste Ableitung.
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Schritt 5.1.1.1
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 5.1.1.2
Berechne .
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Schritt 5.1.1.2.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 5.1.1.2.2
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
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Schritt 5.1.1.2.2.1
Mutltipliziere mit .
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Schritt 5.1.1.2.2.1.1
Potenziere mit .
Schritt 5.1.1.2.2.1.2
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 5.1.1.2.2.2
Schreibe als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner.
Schritt 5.1.1.2.2.3
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 5.1.1.2.2.4
Addiere und .
Schritt 5.1.1.2.3
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 5.1.1.2.4
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 5.1.1.2.5
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 5.1.1.2.6
Kombiniere und .
Schritt 5.1.1.2.7
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 5.1.1.2.8
Vereinfache den Zähler.
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Schritt 5.1.1.2.8.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.1.1.2.8.2
Subtrahiere von .
Schritt 5.1.1.2.9
Kombiniere und .
Schritt 5.1.1.2.10
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.1.1.2.11
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.1.1.2.12
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 5.1.1.2.13
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
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Schritt 5.1.1.2.13.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 5.1.1.2.13.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 5.1.1.2.13.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 5.1.1.3
Berechne .
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Schritt 5.1.1.3.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 5.1.1.3.2
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 5.1.1.3.3
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 5.1.1.3.4
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 5.1.1.3.5
Kombiniere und .
Schritt 5.1.1.3.6
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 5.1.1.3.7
Vereinfache den Zähler.
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Schritt 5.1.1.3.7.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.1.1.3.7.2
Subtrahiere von .
Schritt 5.1.1.3.8
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 5.1.1.3.9
Kombiniere und .
Schritt 5.1.1.3.10
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 5.1.2
Die erste Ableitung von nach ist .
Schritt 5.2
Bestimme, ob die Ableitung im Intervall stetig ist.
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Schritt 5.2.1
Um herauszufinden, ob die Funktion im Intervall stetig ist oder nicht, ermittle den Definitionsbereich von .
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Schritt 5.2.1.1
Wandel Ausdrücke mit gebrochenen Exponenten in Wurzeln um.
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Schritt 5.2.1.1.1
Wende die Regel an, um die Potenz als Wurzel umzuschreiben.
Schritt 5.2.1.1.2
Wende die Regel an, um die Potenz als Wurzel umzuschreiben.
Schritt 5.2.1.1.3
Alles, was auf angehoben wird, ist die Basis selbst.
Schritt 5.2.1.1.4
Alles, was auf angehoben wird, ist die Basis selbst.
Schritt 5.2.1.2
Setze den Radikanden in größer als oder gleich , um zu ermitteln, wo der Ausdruck nicht definiert ist.
Schritt 5.2.1.3
Setze den Nenner in gleich , um zu ermitteln, wo der Ausdruck nicht definiert ist.
Schritt 5.2.1.4
Löse nach auf.
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Schritt 5.2.1.4.1
Um die Wurzel auf der linken Seite der Gleichung zu entfernen, quadriere beide Seiten der Gleichung.
Schritt 5.2.1.4.2
Vereinfache jede Seite der Gleichung.
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Schritt 5.2.1.4.2.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 5.2.1.4.2.2
Vereinfache die linke Seite.
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Schritt 5.2.1.4.2.2.1
Vereinfache .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 5.2.1.4.2.2.1.1
Wende die Produktregel auf an.
Schritt 5.2.1.4.2.2.1.2
Potenziere mit .
Schritt 5.2.1.4.2.2.1.3
Multipliziere die Exponenten in .
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Schritt 5.2.1.4.2.2.1.3.1
Wende die Potenzregel an und multipliziere die Exponenten, .
Schritt 5.2.1.4.2.2.1.3.2
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 5.2.1.4.2.2.1.3.2.1
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 5.2.1.4.2.2.1.3.2.2
Forme den Ausdruck um.
Schritt 5.2.1.4.2.2.1.4
Vereinfache.
Schritt 5.2.1.4.2.3
Vereinfache die rechte Seite.
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Schritt 5.2.1.4.2.3.1
zu einer beliebigen, positiven Potenz zu erheben ergibt .
Schritt 5.2.1.4.3
Teile jeden Ausdruck in durch und vereinfache.
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Schritt 5.2.1.4.3.1
Teile jeden Ausdruck in durch .
Schritt 5.2.1.4.3.2
Vereinfache die linke Seite.
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Schritt 5.2.1.4.3.2.1
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 5.2.1.4.3.2.1.1
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 5.2.1.4.3.2.1.2
Dividiere durch .
Schritt 5.2.1.4.3.3
Vereinfache die rechte Seite.
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Schritt 5.2.1.4.3.3.1
Dividiere durch .
Schritt 5.2.1.5
Der Definitionsbereich umfasst alle Werte von , für die der Ausdruck definiert ist.
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise:
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise:
Schritt 5.2.2
ist stetig im Intervall .
Die Funktion ist stetig.
Die Funktion ist stetig.
Schritt 5.3
Die Funktion ist im Intervall differenzierbar, da die Ableitung im Intervall stetig ist.
Die Funktion ist differenzierbar.
Die Funktion ist differenzierbar.
Schritt 6
Damit die Bogenlänge definiert ist, müssen sowohl die Funktion als auch ihre Ableitung in dem geschlossenen Intervall stetig sein.
Die Funktion und ihre Ableitung sind in dem abgeschlossenen Intervall stetig.
Schritt 7
Ermittele die Ableitung von .
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Schritt 7.1
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 7.2
Berechne .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 7.2.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 7.2.2
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 7.2.2.1
Mutltipliziere mit .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 7.2.2.1.1
Potenziere mit .
Schritt 7.2.2.1.2
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 7.2.2.2
Schreibe als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner.
Schritt 7.2.2.3
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 7.2.2.4
Addiere und .
Schritt 7.2.3
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 7.2.4
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 7.2.5
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 7.2.6
Kombiniere und .
Schritt 7.2.7
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 7.2.8
Vereinfache den Zähler.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 7.2.8.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.2.8.2
Subtrahiere von .
Schritt 7.2.9
Kombiniere und .
Schritt 7.2.10
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.2.11
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.2.12
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 7.2.13
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 7.2.13.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 7.2.13.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 7.2.13.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 7.3
Berechne .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 7.3.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 7.3.2
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 7.3.3
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 7.3.4
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 7.3.5
Kombiniere und .
Schritt 7.3.6
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 7.3.7
Vereinfache den Zähler.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 7.3.7.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.3.7.2
Subtrahiere von .
Schritt 7.3.8
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 7.3.9
Kombiniere und .
Schritt 7.3.10
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 8
Um die Bogenlänge einer Funktion zu bestimmen, benutze die Formel .
Schritt 9