Gib eine Aufgabe ein ...
Algebra Beispiele
Schritt 1
Schreibe als Funktion.
Schritt 2
Schritt 2.1
Bestimme die zweite Ableitung.
Schritt 2.1.1
Bestimme die erste Ableitung.
Schritt 2.1.1.1
Differenziere unter Anwendung der Kettenregel, die besagt, dass ist , mit und .
Schritt 2.1.1.1.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 2.1.1.1.2
Die Ableitung von nach ist .
Schritt 2.1.1.1.3
Ersetze alle durch .
Schritt 2.1.1.2
Differenziere.
Schritt 2.1.1.2.1
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2.1.1.2.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.1.2.3
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.1.1.2.4
Kombiniere Brüche.
Schritt 2.1.1.2.4.1
Addiere und .
Schritt 2.1.1.2.4.2
Kombiniere und .
Schritt 2.1.1.2.4.3
Kombiniere und .
Schritt 2.1.2
Bestimme die zweite Ableitung.
Schritt 2.1.2.1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.1.2.2
Differenziere unter Anwendung der Quotientenregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 2.1.2.3
Differenziere.
Schritt 2.1.2.3.1
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.2.3.2
Bringe auf die linke Seite von .
Schritt 2.1.2.3.3
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2.1.2.3.4
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.1.2.3.5
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.1.2.3.6
Vereinfache den Ausdruck.
Schritt 2.1.2.3.6.1
Addiere und .
Schritt 2.1.2.3.6.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.4
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 2.1.2.4.1
Bewege .
Schritt 2.1.2.4.2
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 2.1.2.4.3
Addiere und .
Schritt 2.1.2.5
Kombiniere und .
Schritt 2.1.2.6
Vereinfache.
Schritt 2.1.2.6.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.1.2.6.2
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.1.2.6.3
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.1.2.6.4
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.1.2.6.4.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 2.1.2.6.4.1.1
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 2.1.2.6.4.1.1.1
Bewege .
Schritt 2.1.2.6.4.1.1.2
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 2.1.2.6.4.1.1.3
Addiere und .
Schritt 2.1.2.6.4.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.6.4.1.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.6.4.1.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.6.4.1.5
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.1.2.6.4.2
Subtrahiere von .
Schritt 2.1.3
Die zweite Ableitung von nach ist .
Schritt 2.2
Setze die zweite Ableitung gleich , dann löse die Gleichung .
Schritt 2.2.1
Setze die zweite Ableitung gleich .
Schritt 2.2.2
Setze den Zähler gleich Null.
Schritt 2.2.3
Löse die Gleichung nach auf.
Schritt 2.2.3.1
Faktorisiere die linke Seite der Gleichung.
Schritt 2.2.3.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.3.1.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.3.1.1.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.3.1.1.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.2.3.1.2
Schreibe als um.
Schritt 2.2.3.1.3
Schreibe als um.
Schritt 2.2.3.1.4
Da beide Terme perfekte Quadrate sind, faktorisiere durch Anwendung der dritten binomischen Formel, , mit und .
Schritt 2.2.3.1.5
Faktorisiere.
Schritt 2.2.3.1.5.1
Vereinfache.
Schritt 2.2.3.1.5.1.1
Schreibe als um.
Schritt 2.2.3.1.5.1.2
Faktorisiere.
Schritt 2.2.3.1.5.1.2.1
Da beide Terme perfekte Quadrate sind, faktorisiere durch Anwendung der dritten binomischen Formel, , mit und .
Schritt 2.2.3.1.5.1.2.2
Entferne unnötige Klammern.
Schritt 2.2.3.1.5.2
Entferne unnötige Klammern.
Schritt 2.2.3.2
Wenn irgendein einzelner Faktor auf der linken Seite der Gleichung gleich ist, dann ist der ganze Ausdruck gleich .
Schritt 2.2.3.3
Setze gleich und löse nach auf.
Schritt 2.2.3.3.1
Setze gleich .
Schritt 2.2.3.3.2
Löse nach auf.
Schritt 2.2.3.3.2.1
Ziehe die angegebene Wurzel auf beiden Seiten der Gleichung, um den Exponenten auf der linken Seite zu eliminieren.
Schritt 2.2.3.3.2.2
Vereinfache .
Schritt 2.2.3.3.2.2.1
Schreibe als um.
Schritt 2.2.3.3.2.2.2
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus unter der Annahme positiver reeller Zahlen.
Schritt 2.2.3.3.2.2.3
Plus oder Minus ist .
Schritt 2.2.3.4
Setze gleich und löse nach auf.
Schritt 2.2.3.4.1
Setze gleich .
Schritt 2.2.3.4.2
Löse nach auf.
Schritt 2.2.3.4.2.1
Subtrahiere von beiden Seiten der Gleichung.
Schritt 2.2.3.4.2.2
Ziehe die angegebene Wurzel auf beiden Seiten der Gleichung, um den Exponenten auf der linken Seite zu eliminieren.
Schritt 2.2.3.4.2.3
Vereinfache .
Schritt 2.2.3.4.2.3.1
Schreibe als um.
Schritt 2.2.3.4.2.3.2
Schreibe als um.
Schritt 2.2.3.4.2.3.3
Schreibe als um.
Schritt 2.2.3.4.2.3.4
Schreibe als um.
Schritt 2.2.3.4.2.3.5
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus unter der Annahme positiver reeller Zahlen.
Schritt 2.2.3.4.2.3.6
Bringe auf die linke Seite von .
Schritt 2.2.3.4.2.4
Die vollständige Lösung ist das Ergebnis des positiven und des negativen Teils der Lösung.
Schritt 2.2.3.4.2.4.1
Verwende zunächst den positiven Wert des , um die erste Lösung zu finden.
Schritt 2.2.3.4.2.4.2
Als Nächstes verwende den negativen Wert von , um die zweite Lösung zu finden.
Schritt 2.2.3.4.2.4.3
Die vollständige Lösung ist das Ergebnis des positiven und des negativen Teils der Lösung.
Schritt 2.2.3.5
Setze gleich und löse nach auf.
Schritt 2.2.3.5.1
Setze gleich .
Schritt 2.2.3.5.2
Subtrahiere von beiden Seiten der Gleichung.
Schritt 2.2.3.6
Setze gleich und löse nach auf.
Schritt 2.2.3.6.1
Setze gleich .
Schritt 2.2.3.6.2
Addiere zu beiden Seiten der Gleichung.
Schritt 2.2.3.7
Die endgültige Lösung sind alle Werte, die wahr machen.
Schritt 3
Schritt 3.1
Setze das Argument in größer als , um zu ermitteln. wo der Ausdruck definiert ist.
Schritt 3.2
Löse nach auf.
Schritt 3.2.1
Subtrahiere von beiden Seiten der Ungleichung.
Schritt 3.2.2
Da die linke Seite eine gerade Potenz aufweist, ist sie immer positiv für alle reellen Zahlen.
Alle reellen Zahlen
Alle reellen Zahlen
Schritt 3.3
Der Definitionsbereich umfasst alle reellen Zahlen.
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise:
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise:
Schritt 4
Erzeuge Intervalle um die -Werte, wo die 2. Ableitung 0 ist oder nicht definiert ist.
Schritt 5
Schritt 5.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 5.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 5.2.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 5.2.1.1
Potenziere mit .
Schritt 5.2.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.2.1.3
Potenziere mit .
Schritt 5.2.1.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.2.1.5
Addiere und .
Schritt 5.2.2
Vereinfache den Nenner.
Schritt 5.2.2.1
Potenziere mit .
Schritt 5.2.2.2
Addiere und .
Schritt 5.2.2.3
Potenziere mit .
Schritt 5.2.3
Vereinfache den Ausdruck durch Kürzen der gemeinsamen Faktoren.
Schritt 5.2.3.1
Kürze den gemeinsamen Teiler von und .
Schritt 5.2.3.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 5.2.3.1.2
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
Schritt 5.2.3.1.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 5.2.3.1.2.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 5.2.3.1.2.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 5.2.3.2
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 5.2.4
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 5.3
Der Graph ist im Intervall konkav, weil negativ ist.
Konkav im Intervall , da negativ ist
Konkav im Intervall , da negativ ist
Schritt 6
Schritt 6.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 6.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 6.2.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 6.2.1.1
Potenziere mit .
Schritt 6.2.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 6.2.1.3
Potenziere mit .
Schritt 6.2.1.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 6.2.1.5
Addiere und .
Schritt 6.2.2
Vereinfache den Nenner.
Schritt 6.2.2.1
Potenziere mit .
Schritt 6.2.2.2
Addiere und .
Schritt 6.2.2.3
Potenziere mit .
Schritt 6.2.3
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 6.3
Der Graph ist im Intervall konvex, weil positiv ist.
Konvex im Intervall , da positiv ist
Konvex im Intervall , da positiv ist
Schritt 7
Schritt 7.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 7.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 7.2.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 7.2.1.1
Potenziere mit .
Schritt 7.2.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.2.1.3
Potenziere mit .
Schritt 7.2.1.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.2.1.5
Addiere und .
Schritt 7.2.2
Vereinfache den Nenner.
Schritt 7.2.2.1
Potenziere mit .
Schritt 7.2.2.2
Addiere und .
Schritt 7.2.2.3
Potenziere mit .
Schritt 7.2.3
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 7.3
Der Graph ist im Intervall konvex, weil positiv ist.
Konvex im Intervall , da positiv ist
Konvex im Intervall , da positiv ist
Schritt 8
Schritt 8.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 8.2
Vereinfache das Ergebnis.
Schritt 8.2.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 8.2.1.1
Potenziere mit .
Schritt 8.2.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 8.2.1.3
Potenziere mit .
Schritt 8.2.1.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 8.2.1.5
Addiere und .
Schritt 8.2.2
Vereinfache den Nenner.
Schritt 8.2.2.1
Potenziere mit .
Schritt 8.2.2.2
Addiere und .
Schritt 8.2.2.3
Potenziere mit .
Schritt 8.2.3
Vereinfache den Ausdruck durch Kürzen der gemeinsamen Faktoren.
Schritt 8.2.3.1
Kürze den gemeinsamen Teiler von und .
Schritt 8.2.3.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.2.3.1.2
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
Schritt 8.2.3.1.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.2.3.1.2.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 8.2.3.1.2.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 8.2.3.2
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 8.2.4
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 8.3
Der Graph ist im Intervall konkav, weil negativ ist.
Konkav im Intervall , da negativ ist
Konkav im Intervall , da negativ ist
Schritt 9
Der Graph ist konvex, wenn die zweite Ableitung negativ ist und konkav, wenn die zweite Ableitung positiv ist.
Konkav im Intervall , da negativ ist
Konvex im Intervall , da positiv ist
Konvex im Intervall , da positiv ist
Konkav im Intervall , da negativ ist
Schritt 10