Algebra Beispiele

$y = 2 (x - 3) (x + 5)$

Schritt 1

Wende die quadratische Ergänzung auf $2 (x - 3) (x + 5)$ an.

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Schritt 1.1

Vereinfache den Ausdruck.

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Schritt 1.1.1

Wende das Distributivgesetz an.

$(2 x + 2 \cdot - 3) (x + 5)$

Schritt 1.1.2

Mutltipliziere $2$ mit $- 3$ .

$(2 x - 6) (x + 5)$

Schritt 1.1.3

Multipliziere $(2 x - 6) (x + 5)$ aus unter Verwendung der FOIL-Methode.

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Schritt 1.1.3.1

Wende das Distributivgesetz an.

$2 x (x + 5) - 6 (x + 5)$

Schritt 1.1.3.2

Wende das Distributivgesetz an.

$2 x \cdot x + 2 x \cdot 5 - 6 (x + 5)$

Schritt 1.1.3.3

Wende das Distributivgesetz an.

$2 x \cdot x + 2 x \cdot 5 - 6 x - 6 \cdot 5$

Schritt 1.1.4

Vereinfache und fasse gleichartige Terme zusammen.

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Schritt 1.1.4.1

Vereinfache jeden Term.

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Schritt 1.1.4.1.1

Multipliziere $x$ mit $x$ durch Addieren der Exponenten.

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Schritt 1.1.4.1.1.1

Bewege $x$ .

$2 (x \cdot x) + 2 x \cdot 5 - 6 x - 6 \cdot 5$

Schritt 1.1.4.1.1.2

Mutltipliziere $x$ mit $x$ .

$2 x^{2} + 2 x \cdot 5 - 6 x - 6 \cdot 5$

Schritt 1.1.4.1.2

Mutltipliziere $5$ mit $2$ .

$2 x^{2} + 10 x - 6 x - 6 \cdot 5$

Schritt 1.1.4.1.3

Mutltipliziere $- 6$ mit $5$ .

$2 x^{2} + 10 x - 6 x - 30$

Schritt 1.1.4.2

Subtrahiere $6 x$ von $10 x$ .

$2 x^{2} + 4 x - 30$

Schritt 1.2

Wende die Form $a x^{2} + b x + c$ an, um die Werte für $a$ , $b$ und $c$ zu ermitteln.

$a = 2$

$b = 4$

$c = - 30$

Schritt 1.3

Betrachte die Scheitelform einer Parabel.

$a {(x + d)}^{2} + e$

Schritt 1.4

Ermittle den Wert von $d$ mithilfe der Formel $d = \frac{b}{2 a}$ .

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Schritt 1.4.1

Setze die Werte von $a$ und $b$ in die Formel $d = \frac{b}{2 a}$ ein.

$d = \frac{4}{2 \cdot 2}$

Schritt 1.4.2

Vereinfache die rechte Seite.

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Schritt 1.4.2.1

Kürze den gemeinsamen Teiler von $4$ und $2$ .

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Schritt 1.4.2.1.1

Faktorisiere $2$ aus $4$ heraus.

$d = \frac{2 \cdot 2}{2 \cdot 2}$

Schritt 1.4.2.1.2

Kürze die gemeinsamen Faktoren.

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Schritt 1.4.2.1.2.1

Faktorisiere $2$ aus $2 \cdot 2$ heraus.

$d = \frac{2 \cdot 2}{2 (2)}$

Schritt 1.4.2.1.2.2

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$d = \frac{2 \cdot 2}{2 \cdot 2}$

Schritt 1.4.2.1.2.3

Forme den Ausdruck um.

$d = \frac{2}{2}$

Schritt 1.4.2.2

Kürze den gemeinsamen Faktor von $2$ .

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Schritt 1.4.2.2.1

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$d = \frac{2}{2}$

Schritt 1.4.2.2.2

Forme den Ausdruck um.

$d = 1$

Schritt 1.5

Ermittle den Wert von $e$ mithilfe der Formel $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

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Schritt 1.5.1

Setze die Werte von $c$ , $b$ , und $a$ in die Formel $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ ein.

$e = - 30 - \frac{4^{2}}{4 \cdot 2}$

Schritt 1.5.2

Vereinfache die rechte Seite.

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Schritt 1.5.2.1

Vereinfache jeden Term.

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Schritt 1.5.2.1.1

Kürze den gemeinsamen Teiler von $4^{2}$ und $4$ .

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Schritt 1.5.2.1.1.1

Faktorisiere $4$ aus $4^{2}$ heraus.

$e = - 30 - \frac{4 \cdot 4}{4 \cdot 2}$

Schritt 1.5.2.1.1.2

Kürze die gemeinsamen Faktoren.

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Schritt 1.5.2.1.1.2.1

Faktorisiere $4$ aus $4 \cdot 2$ heraus.

$e = - 30 - \frac{4 \cdot 4}{4 (2)}$

Schritt 1.5.2.1.1.2.2

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$e = - 30 - \frac{4 \cdot 4}{4 \cdot 2}$

Schritt 1.5.2.1.1.2.3

Forme den Ausdruck um.

$e = - 30 - \frac{4}{2}$

Schritt 1.5.2.1.2

Kürze den gemeinsamen Teiler von $4$ und $2$ .

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Schritt 1.5.2.1.2.1

Faktorisiere $2$ aus $4$ heraus.

$e = - 30 - \frac{2 \cdot 2}{2}$

Schritt 1.5.2.1.2.2

Kürze die gemeinsamen Faktoren.

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Schritt 1.5.2.1.2.2.1

Faktorisiere $2$ aus $2$ heraus.

$e = - 30 - \frac{2 \cdot 2}{2 (1)}$

Schritt 1.5.2.1.2.2.2

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$e = - 30 - \frac{2 \cdot 2}{2 \cdot 1}$

Schritt 1.5.2.1.2.2.3

Forme den Ausdruck um.

$e = - 30 - \frac{2}{1}$

Schritt 1.5.2.1.2.2.4

Dividiere $2$ durch $1$ .

$e = - 30 - 1 \cdot 2$

Schritt 1.5.2.1.3

Mutltipliziere $- 1$ mit $2$ .

$e = - 30 - 2$

Schritt 1.5.2.2

Subtrahiere $2$ von $- 30$ .

$e = - 32$

Schritt 1.6

Setze die Werte von $a$ , $d$ und $e$ in die Scheitelform $2 {(x + 1)}^{2} - 32$ ein.

$2 {(x + 1)}^{2} - 32$

Schritt 2

Setze $y$ gleich der neuen rechten Seite.

$y = 2 {(x + 1)}^{2} - 32$