حساب التفاضل والتكامل الأمثلة

Resolver para n1 n_1/(2*0.2)* الجذر التربيعي لـ 30/(3*10^-3)=n_2/(2*0.5) الجذر التربيعي لـ 30/(2.7*10^-4)
خطوة 1
بسّط .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.1
اقسِم باستخدام الترميز العلمي.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.1.1
كوّن مجموعة تضم المعاملات معًا ومجموعة تضم الأسس معًا لقسمة الأعداد المكتوبة بالترميز العلمي.
خطوة 1.1.2
اقسِم على .
خطوة 1.1.3
انقُل إلى بسط الكسر باستخدام قاعدة الأُسس السالبة .
خطوة 1.2
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 1.3
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 1.4
احسِب قيمة الجذر.
خطوة 1.5
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 1.6
أخرِج الحدود من تحت الجذر، بافتراض أن الأعداد حقيقية موجبة.
خطوة 1.7
اضرب في .
خطوة 1.8
اضرب في .
خطوة 1.9
أخرِج العامل من .
خطوة 1.10
افصِل الكسور.
خطوة 1.11
اقسِم على .
خطوة 1.12
اقسِم على .
خطوة 1.13
اضرب في .
خطوة 1.14
ارفع إلى القوة .
خطوة 1.15
اضرب في .
خطوة 2
بسّط .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.1
اقسِم باستخدام الترميز العلمي.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.1.1
كوّن مجموعة تضم المعاملات معًا ومجموعة تضم الأسس معًا لقسمة الأعداد المكتوبة بالترميز العلمي.
خطوة 2.1.2
اقسِم على .
خطوة 2.1.3
انقُل إلى بسط الكسر باستخدام قاعدة الأُسس السالبة .
خطوة 2.2
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 2.3
احسِب قيمة الجذر.
خطوة 2.4
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 2.5
أخرِج الحدود من تحت الجذر، بافتراض أن الأعداد حقيقية موجبة.
خطوة 2.6
اضرب في .
خطوة 2.7
اقسِم على .
خطوة 2.8
انقُل إلى يسار .
خطوة 2.9
ارفع إلى القوة .
خطوة 2.10
اضرب في .
خطوة 3
اقسِم كل حد في على وبسّط.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 3.2
بسّط الطرف الأيسر.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 3.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 3.3
بسّط الطرف الأيمن.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.3.1
أخرِج العامل من .
خطوة 3.3.2
أخرِج العامل من .
خطوة 3.3.3
افصِل الكسور.
خطوة 3.3.4
اقسِم على .
خطوة 3.3.5
اقسِم على .