إدخال مسألة...
حساب التفاضل والتكامل الأمثلة
خطوة 1
أعِد كتابة المعادلة في صورة .
خطوة 2
خطوة 2.1
يُعد إيجاد القاسم المشترك الأصغر لقائمة القيم بمثابة إيجاد المضاعف المشترك الأصغر لقواسم تلك القيم.
خطوة 2.2
احذِف الأقواس.
خطوة 2.3
المضاعف المشترك الأصغر لإحدى العبارات ولأي منها هو العبارة.
خطوة 3
خطوة 3.1
اضرب كل حد في في .
خطوة 3.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 3.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 3.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 3.2.1.2
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 3.3
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 3.3.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 3.3.2
بسّط.
خطوة 3.3.2.1
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 3.3.2.2
انقُل إلى يسار .
خطوة 4
خطوة 4.1
بما أن موجودة على المتعادل الأيمن، بدّل الأطراف بحيث تصبح على المتعادل الأيسر.
خطوة 4.2
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 4.3
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 4.4
استخدِم الصيغة التربيعية لإيجاد الحلول.
خطوة 4.5
عوّض بقيم و و في الصيغة التربيعية وأوجِد قيمة .
خطوة 4.6
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 4.6.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.6.2
اضرب في .
خطوة 4.6.3
اضرب في .
خطوة 4.6.4
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 4.6.5
وسّع باستخدام طريقة "الأول، الخارجي، الداخلي، الأخير".
خطوة 4.6.5.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.6.5.2
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.6.5.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.6.6
بسّط ووحّد الحدود المتشابهة.
خطوة 4.6.6.1
بسّط كل حد.
خطوة 4.6.6.1.1
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 4.6.6.1.2
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 4.6.6.1.2.1
انقُل .
خطوة 4.6.6.1.2.2
اضرب في .
خطوة 4.6.6.1.3
اضرب في .
خطوة 4.6.6.1.4
اضرب في .
خطوة 4.6.6.1.5
اضرب في .
خطوة 4.6.6.1.6
اضرب في .
خطوة 4.6.6.2
أضف و.
خطوة 4.6.7
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.6.8
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 4.6.9
اضرب في .
خطوة 4.6.10
بسّط كل حد.
خطوة 4.6.10.1
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 4.6.10.1.1
انقُل .
خطوة 4.6.10.1.2
اضرب في .
خطوة 4.6.10.2
اضرب في .
خطوة 4.6.11
اطرح من .
خطوة 4.6.12
اطرح من .
خطوة 4.6.13
حلّل إلى عوامل بالتجميع.
خطوة 4.6.13.1
بالنسبة إلى متعدد حدود بالصيغة ، أعِد كتابة الحد الأوسط كمجموع من حدين حاصل ضربهما ومجموعهما .
خطوة 4.6.13.1.1
أخرِج العامل من .
خطوة 4.6.13.1.2
أعِد كتابة في صورة زائد
خطوة 4.6.13.1.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.6.13.2
أخرِج العامل المشترك الأكبر من كل مجموعة.
خطوة 4.6.13.2.1
جمّع أول حدين وآخر حدين.
خطوة 4.6.13.2.2
أخرِج العامل المشترك الأكبر من كل مجموعة.
خطوة 4.6.13.3
حلّل متعدد الحدود إلى عوامل بإخراج العامل المشترك الأكبر، .
خطوة 4.7
غيّر إلى .
خطوة 4.8
بسّط العبارة لإيجاد قيمة الجزء من .
خطوة 4.8.1
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 4.8.1.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.8.1.2
اضرب في .
خطوة 4.8.1.3
اضرب في .
خطوة 4.8.1.4
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 4.8.1.5
وسّع باستخدام طريقة "الأول، الخارجي، الداخلي، الأخير".
خطوة 4.8.1.5.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.8.1.5.2
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.8.1.5.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.8.1.6
بسّط ووحّد الحدود المتشابهة.
خطوة 4.8.1.6.1
بسّط كل حد.
خطوة 4.8.1.6.1.1
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 4.8.1.6.1.2
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 4.8.1.6.1.2.1
انقُل .
خطوة 4.8.1.6.1.2.2
اضرب في .
خطوة 4.8.1.6.1.3
اضرب في .
خطوة 4.8.1.6.1.4
اضرب في .
خطوة 4.8.1.6.1.5
اضرب في .
خطوة 4.8.1.6.1.6
اضرب في .
خطوة 4.8.1.6.2
أضف و.
خطوة 4.8.1.7
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.8.1.8
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 4.8.1.9
اضرب في .
خطوة 4.8.1.10
بسّط كل حد.
خطوة 4.8.1.10.1
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 4.8.1.10.1.1
انقُل .
خطوة 4.8.1.10.1.2
اضرب في .
خطوة 4.8.1.10.2
اضرب في .
خطوة 4.8.1.11
اطرح من .
خطوة 4.8.1.12
اطرح من .
خطوة 4.8.1.13
حلّل إلى عوامل بالتجميع.
خطوة 4.8.1.13.1
بالنسبة إلى متعدد حدود بالصيغة ، أعِد كتابة الحد الأوسط كمجموع من حدين حاصل ضربهما ومجموعهما .
خطوة 4.8.1.13.1.1
أخرِج العامل من .
خطوة 4.8.1.13.1.2
أعِد كتابة في صورة زائد
خطوة 4.8.1.13.1.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.8.1.13.2
أخرِج العامل المشترك الأكبر من كل مجموعة.
خطوة 4.8.1.13.2.1
جمّع أول حدين وآخر حدين.
خطوة 4.8.1.13.2.2
أخرِج العامل المشترك الأكبر من كل مجموعة.
خطوة 4.8.1.13.3
حلّل متعدد الحدود إلى عوامل بإخراج العامل المشترك الأكبر، .
خطوة 4.8.2
غيّر إلى .
خطوة 4.9
الإجابة النهائية هي تركيبة من كلا الحلّين.
خطوة 5
عيّن قيمة المجذور في بحيث تصبح أكبر من أو تساوي لإيجاد الموضع الذي تكون فيه العبارة معرّفة.
خطوة 6
خطوة 6.1
إذا كان أي عامل فردي في المتعادل الأيسر يساوي ، فالعبارة بأكملها تساوي .
خطوة 6.2
عيّن قيمة العبارة بحيث تصبح مساوية لـ وأوجِد قيمة .
خطوة 6.2.1
عيّن قيمة بحيث تصبح مساوية لـ .
خطوة 6.2.2
أوجِد قيمة في .
خطوة 6.2.2.1
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 6.2.2.2
اقسِم كل حد في على وبسّط.
خطوة 6.2.2.2.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 6.2.2.2.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 6.2.2.2.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 6.2.2.2.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 6.2.2.2.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 6.2.2.2.3
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 6.2.2.2.3.1
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 6.3
عيّن قيمة العبارة بحيث تصبح مساوية لـ وأوجِد قيمة .
خطوة 6.3.1
عيّن قيمة بحيث تصبح مساوية لـ .
خطوة 6.3.2
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 6.4
الحل النهائي هو كل القيم التي تجعل المعادلة صحيحة.
خطوة 6.5
استخدِم كل جذر من الجذور لإنشاء فترات اختبار.
خطوة 6.6
اختر قيمة اختبار من كل فترة وعوض بهذه القيمة في المتباينة الأصلية لتحدد أي الفترات تستوفي المتباينة.
خطوة 6.6.1
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 6.6.1.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.6.1.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.6.1.3
الطرف الأيسر أصغر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة خطأ.
False
False
خطوة 6.6.2
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 6.6.2.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.6.2.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.6.2.3
الطرف الأيسر أكبر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة صحيحة دائمًا.
True
True
خطوة 6.6.3
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 6.6.3.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.6.3.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.6.3.3
الطرف الأيسر أصغر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة خطأ.
False
False
خطوة 6.6.4
قارن بين الفترات لتحدد أيًا منها يستوفي المتباينة الأصلية.
خطأ
صحيحة
خطأ
خطأ
صحيحة
خطأ
خطوة 6.7
يتكون الحل من جميع الفترات الصحيحة.
خطوة 7
عيّن قيمة القاسم في بحيث تصبح مساوية لـ لإيجاد الموضع الذي تكون فيه العبارة غير معرّفة.
خطوة 8
خطوة 8.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 8.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 8.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 8.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 8.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 8.3
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 8.3.1
اقسِم على .
خطوة 9
النطاق هو جميع قيم التي تجعل العبارة معرّفة.
ترميز الفترة:
ترميز بناء المجموعات:
خطوة 10
المدى هو مجموعة جميع قيم الصالحة. استخدِم الرسم البياني لإيجاد المدى.
ترميز الفترة:
ترميز بناء المجموعات:
خطوة 11
حدد النطاق والمدى.
النطاق:
المدى:
خطوة 12