الجبر الأمثلة

أوجد أين يكون غير معرّف/غير مستمر 15/(a^2-1)=5/(2a-2)
خطوة 1
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 2
بسّط كل حد.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.1
بسّط القاسم.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.1.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 2.1.2
بما أن كلا الحدّين هما مربعان كاملان، حلّل إلى عوامل باستخدام قاعدة الفرق بين مربعين، حيث و.
خطوة 2.2
أخرِج العامل من .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.2.1
أخرِج العامل من .
خطوة 2.2.2
أخرِج العامل من .
خطوة 2.2.3
أخرِج العامل من .
خطوة 3
عيّن قيمة القاسم في بحيث تصبح مساوية لـ لإيجاد الموضع الذي تكون فيه العبارة غير معرّفة.
خطوة 4
أوجِد قيمة .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 4.1
إذا كان أي عامل فردي في المتعادل الأيسر يساوي ، فالعبارة بأكملها تساوي .
خطوة 4.2
عيّن قيمة العبارة بحيث تصبح مساوية لـ وأوجِد قيمة .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 4.2.1
عيّن قيمة بحيث تصبح مساوية لـ .
خطوة 4.2.2
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 4.3
عيّن قيمة العبارة بحيث تصبح مساوية لـ وأوجِد قيمة .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 4.3.1
عيّن قيمة بحيث تصبح مساوية لـ .
خطوة 4.3.2
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 4.4
الحل النهائي هو كل القيم التي تجعل المعادلة صحيحة.
خطوة 5
عيّن قيمة القاسم في بحيث تصبح مساوية لـ لإيجاد الموضع الذي تكون فيه العبارة غير معرّفة.
خطوة 6
أوجِد قيمة .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 6.1
اقسِم كل حد في على وبسّط.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 6.1.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 6.1.2
بسّط الطرف الأيسر.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 6.1.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 6.1.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 6.1.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 6.1.3
بسّط الطرف الأيمن.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 6.1.3.1
اقسِم على .
خطوة 6.2
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 7
تصبح المعادلة غير معرّفة عندما يكون القاسم مساويًا لـ ، أو عندما يكون المتغير المستقل للجذر التربيعي أصغر من ، أو عندما يكون المتغير المستقل للوغاريتم أصغر من أو يساوي .
خطوة 8