الجبر الأمثلة

حوّل إلى صيغة المجال 1/2+12/(x^2)>5/x
خطوة 1
اضرب كلا الطرفين في .
خطوة 2
بسّط.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.1
بسّط الطرف الأيسر.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.1.1
بسّط .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.1.1.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.1.1.2
اجمع و.
خطوة 2.1.1.3
ألغِ العامل المشترك لـ .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.1.1.3.1
أخرِج العامل من .
خطوة 2.1.1.3.2
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 2.1.1.3.3
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 2.2
بسّط الطرف الأيمن.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 2.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 2.2.1.2
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 3
أوجِد قيمة .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.1
أوجِد القاسم المشترك الأصغر للحدود في المعادلة.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.1.1
يُعد إيجاد القاسم المشترك الأصغر لقائمة القيم بمثابة إيجاد المضاعف المشترك الأصغر لقواسم تلك القيم.
خطوة 3.1.2
بما أن تحتوي على أعداد ومتغيرات على حدٍّ سواء، فهناك خطوتان لإيجاد المضاعف المشترك الأصغر. أوجِد المضاعف المشترك الأصغر للجزء العددي ثم أوجِد المضاعف المشترك الأصغر للجزء المتغير.
خطوة 3.1.3
المضاعف المشترك الأصغر هو أصغر عدد موجب يمكن قسمته على جميع الأعداد بالتساوي.
1. اكتب قائمة العوامل الأساسية لكل عدد.
2. اضرب كل عامل في أكبر عدد من مرات ظهوره في أي رقم.
خطوة 3.1.4
بما أن ليس لها عوامل بخلاف و.
هي عدد أولي
خطوة 3.1.5
العدد ليس عددًا أوليًا لأن له عامل موجب واحد فقط، وهو العدد نفسه.
ليس أوليًا
خطوة 3.1.6
المضاعف المشترك الأصغر لـ هو حاصل ضرب كل العوامل الأساسية في أكبر عدد من المرات التي تظهر فيها في أي من العددين.
خطوة 3.1.7
عامل هو نفسها.
تحدث بمعدل من المرات.
خطوة 3.1.8
المضاعف المشترك الأصغر لـ هو حاصل ضرب كل العوامل الأساسية في أكبر عدد من المرات التي تظهر فيها في أي من الحدين.
خطوة 3.1.9
المضاعف المشترك الأصغر لـ يساوي حاصل ضرب الجزء العددي في الجزء المتغير.
خطوة 3.2
اضرب كل حد في في لحذف الكسور.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.2.1
اضرب كل حد في في .
خطوة 3.2.2
بسّط الطرف الأيسر.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.2.2.1
بسّط كل حد.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.2.2.1.1
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 3.2.2.1.2
ألغِ العامل المشترك لـ .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.2.2.1.2.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 3.2.2.1.2.2
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 3.2.2.1.3
اضرب في .
خطوة 3.2.2.1.4
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 3.2.2.1.5
اضرب .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.2.2.1.5.1
اجمع و.
خطوة 3.2.2.1.5.2
اضرب في .
خطوة 3.2.2.1.6
ألغِ العامل المشترك لـ .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.2.2.1.6.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 3.2.2.1.6.2
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 3.2.3
بسّط الطرف الأيمن.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.2.3.1
اضرب في .
خطوة 3.3
أوجِد حل المعادلة.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.3.1
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 3.3.2
حلّل إلى عوامل باستخدام طريقة AC.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.3.2.1
ضع في اعتبارك الصيغة . ابحث عن زوج من الأعداد الصحيحة حاصل ضربهما ومجموعهما . في هذه الحالة، حاصل ضربهما ومجموعهما .
خطوة 3.3.2.2
اكتب الصيغة المحلّلة إلى عوامل مستخدمًا هذه الأعداد الصحيحة.
خطوة 3.3.3
إذا كان أي عامل فردي في المتعادل الأيسر يساوي ، فالعبارة بأكملها تساوي .
خطوة 3.3.4
عيّن قيمة العبارة بحيث تصبح مساوية لـ وأوجِد قيمة .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.3.4.1
عيّن قيمة بحيث تصبح مساوية لـ .
خطوة 3.3.4.2
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 3.3.5
عيّن قيمة العبارة بحيث تصبح مساوية لـ وأوجِد قيمة .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.3.5.1
عيّن قيمة بحيث تصبح مساوية لـ .
خطوة 3.3.5.2
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 3.3.6
الحل النهائي هو كل القيم التي تجعل المعادلة صحيحة.
خطوة 4
أوجِد نطاق .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 4.1
عيّن قيمة القاسم في بحيث تصبح مساوية لـ لإيجاد الموضع الذي تكون فيه العبارة غير معرّفة.
خطوة 4.2
أوجِد قيمة .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 4.2.1
خُذ الجذر المحدد لكلا المتعادلين لحذف الأُس على الطرف الأيسر.
خطوة 4.2.2
بسّط .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 4.2.2.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 4.2.2.2
أخرِج الحدود من تحت الجذر، بافتراض أن الأعداد حقيقية موجبة.
خطوة 4.2.2.3
زائد أو ناقص يساوي .
خطوة 4.3
النطاق هو جميع قيم التي تجعل العبارة معرّفة.
خطوة 5
استخدِم كل جذر من الجذور لإنشاء فترات اختبار.
خطوة 6
اختر قيمة اختبار من كل فترة وعوض بهذه القيمة في المتباينة الأصلية لتحدد أي الفترات تستوفي المتباينة.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 6.1
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 6.1.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.1.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.1.3
الطرف الأيسر أكبر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة صحيحة دائمًا.
صائب
صائب
خطوة 6.2
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 6.2.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.2.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.2.3
الطرف الأيسر أكبر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة صحيحة دائمًا.
صائب
صائب
خطوة 6.3
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 6.3.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.3.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.3.3
الطرف الأيسر ليس أكبر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة خطأ.
خطأ
خطأ
خطوة 6.4
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 6.4.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.4.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.4.3
الطرف الأيسر أكبر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة صحيحة دائمًا.
صائب
صائب
خطوة 6.5
قارن بين الفترات لتحدد أيًا منها يستوفي المتباينة الأصلية.
صحيحة
صحيحة
خطأ
صحيحة
صحيحة
صحيحة
خطأ
صحيحة
خطوة 7
يتكون الحل من جميع الفترات الصحيحة.
أو أو
خطوة 8
حوّل المتباينة إلى ترميز فترة.
خطوة 9