إدخال مسألة...
الجبر الأمثلة
و
خطوة 1
خطوة 1.1
الميل يساوي التغيير في على التغيير في ، أو فرق الصادات على فرق السينات.
خطوة 1.2
التغيير في يساوي الفرق في الإحداثيات السينية (يُعرف أيضًا بفرق السينات)، أما التغيير في يساوي الفرق في الإحداثيات الصادية (يُعرف أيضًا بفرق الصادات).
خطوة 1.3
عوّض بقيمتَي و في المعادلة لإيجاد الميل.
خطوة 1.4
بسّط.
خطوة 1.4.1
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 1.4.1.1
اضرب في .
خطوة 1.4.1.2
أضف و.
خطوة 1.4.2
بسّط القاسم.
خطوة 1.4.2.1
اضرب في .
خطوة 1.4.2.2
أضف و.
خطوة 2
استخدِم الميل ونقطة مُعطاة للتعويض بقيمتَي و في شكل ميل النقطة ، المشتق من معادلة الميل .
خطوة 3
بسّط المعادلة واتركها بِشكل ميل النقطة.
خطوة 4
خطوة 4.1
الصيغة القياسية للمعادلة الخطية هي .
خطوة 4.2
اضرب كلا الطرفين في .
خطوة 4.3
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 4.3.1
بسّط .
خطوة 4.3.1.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.3.1.2
اضرب في .
خطوة 4.4
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 4.4.1
بسّط .
خطوة 4.4.1.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.4.1.2
اجمع و.
خطوة 4.4.1.3
اضرب .
خطوة 4.4.1.3.1
اجمع و.
خطوة 4.4.1.3.2
اضرب في .
خطوة 4.4.1.4
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.4.1.5
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 4.4.1.5.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 4.4.1.5.2
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 4.4.1.6
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 4.4.1.6.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 4.4.1.6.2
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 4.5
أعِد كتابة المعادلة.
خطوة 4.6
انقُل كل الحدود التي تحتوي على متغيرات إلى المتعادل الأيسر.
خطوة 4.6.1
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 4.6.2
انقُل .
خطوة 4.7
انقُل كل الحدود التي لا تحتوي على متغير إلى المتعادل الأيمن.
خطوة 4.7.1
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 4.7.2
اطرح من .
خطوة 5